Cortes Cádiz e a Pepa/ Etapas do reinado Ferando VII

LA CONVOCATORIA DE CORTES La Junta Suprema Central, viéndose incapaz de manejar la bélica situación, decidió comenzar un proceso de convocatoria de cortes y seguidamente disolverse. Así, mientras se organizaban las cortes, hubo una regencia de cinco miembros cuyo mensaje era liberal. Debido a la guerra, la elección y unión de las cortes fue compleja, pero finalmente en septiembre de 1810 consiguieron crear una cámara única y en su primera asamblea aprobaron el principio de soberanía nacional.CONSTITUCIÓN DE 1812 El 19 de marzo de 1812 se promulga la primera constitución española. En ella encontramos los derechos del ciudadano (libertad de pensamiento y opinión, igualdad ante la ley, derecho de propiedad, libertad civil...) y ademas, un paso a la monarquia limitada, gracias a la división de poderes:-Ejecutivo: dado al monarca (influido por los ministros pero con derecho a veto) y al gobierno. El voto era universal masculino e indirecto. -Legislativo: Cortes -Judicial: tribunales Ademas de eso, planteaban artículos reformistas respecto a los impuestos, la creación de un ejercito nacional, la obligatoriedad de preparación militar y la educación primaria obligatoria y gratuita.LA ACCIÓN LEGISLATIVA DE LAS CORTES Ademas de la constitución, las cortes aprobaron una serie de leyes y decretos destinados a acabar con el antiguo regimen. De este modo, suprimen los señorios jurisdiccionales, haciéndolos territoriales y convirtiendo a los señores en propietarios. Eliminan también los mayorazgos y desamortizan las tierras comunales. (Todo esto para amortizar la deuda publica) También se voto la abolición de la inquisición (no deseado por los absolutistas y el clero) y la libertad de imprenta. Todos estos cambios fueron el primer paso a la modernización de España, sin embargo, eel fin de la guerra y la vuelta de Fernando VII trajeron de nuevo el absolutismo.

1º Etapa (1814-1820) - Restauración do absolutismo:    -Tratado de Valençay (1813): Fernando VII recupera o trono español.    -Manifesto dos Persas (1814) promovido por 69 deputados absolutistas.    -Restauración do absolutismo (decreto de 4 de maio de 1814): anula a vixencia do acordado en Cádiz. Represión sobre os líderes liberais : asasinatos, detencións, ou exilio.    -Inestabilidade política: gobernos febles e política de “camarillas”.    -Contexto internacional : Restuaración. Congreso de Viena e Santa Alianza (1815)    -Profunda crise económica e pérdida das colonias (1810-1824)    -Pronunciamentos liberais (Mina, Lacy, Porlier, A Coruña, 1815)    -Cambios sociolóxicos asociados à guerra e os decretos lexislados en Càdiz.    -Motíns no campo e crecente descontento nos ámbitos urbanos.

2º Etapa (1820-1823) - Trienio liberal:    -Pronunciamento de Riego (1 xaneiro de 1820) apoiado por xuntas provinciais.    -Aceptación forzada do rei o 10 de marzo    -Convocatoria de cortes: trunfo dos liberais.    -Restablecemento das reformas de Cádiz (1810-1813): Venda de terras dos mosteiros    -Tendencia ao liberalismo económico no sector industrial e comercial    -Modelo centralista de Estado: provincias, deputacións, concellos    -Reconstrución da Milicia Nacional (clases medias urbanas)    -Fernando VII obstaculiza o funcionamentos das institucións e conspira no interior e no exterior para restaurar o absolutismo.    -Partidas  de absolutistas en Cataluña, Navarra, Galicia e Maestrazgo: orixe dos realistas puros . Creación da rexencia na Seu d'Urgell, 1823.    -Crise no mundo rural pola monetarización das cargas fiscais (décimos, arrendamentos, impostos…)    -División dos liberais entre moderados (tradición e propiedade) e exaltados (reformas máis radiciais).    -Liberais moderados (doceañistas): goberno 1820-1822    -Liberais exaltados (progresistas): goberno 1822-1823

3º Etapa (1823-1833) - Década ominosa:    -Intervención da Santa Alianza (Congreso de Verona): Cen mil fillos de San Luis. Restauran o absolutismo.    -Fernando VII: represión contra os liberais (caso de José Maria Torrijos, 1830 ou de Mariana Pineda, 1831)    -Crise económica e da facenda    -O Rei procura o apoio da burguesía madrileña e catalá (arancel proteccionista de López Ballesteros ministro de Facenda, 1825): política reformista de inspiración ilustrada.    -Descontento dos sectores ultra-conservadores: ( Manifesto dos Realistas puros, 1826, Malcontents, 1827): aglutinados progresivamente en torno a Carlos Maria Isidro (herdeiro do trono, antes de que Fernando VII tivera descendencia).

Absolutismo fronte Liberalismo:    Cambios políticos: -Monarquía herditaria de dereito divino/Monarquía constitucional herditaria. -Monarquía=estado (carácter patrimonialista) /Perde poder político, económico e social. -Soberanía real/Soberanía compartida compartida, nacional e popular. -Poder absoluto do monarca (tende ó centralismo)/División de poderes e institucións (tende ó centralismo). -Pobo sen participación política nin dereitos garantidos (súbditos)/Parlamentarismo. Pobo con dereitos garantidos, recollidos na Constitución.    Cambios económicos: -Abunda a propiedade institucional e/ou colectiva/Propiedade privada como base da sociedade. -Peso fiscal soportado polo estamento non privilexiado/Peso fiscal repartido (desigualmente) entre as clases sociais. -Sistema señorial de propiedade da terra/Transformación no sistema de propiedade da terra (desamortizacións). -Sistema financeiro diversificado;Banco de San Carlos; banca estranxeira/ Sist. financ. unificado (banca estatal): peseta; banca privada; Bolsa.    Cambios sociais: - Inmobilismo social/Mobilidade social. -Desiualdade xurídica/Teórica igualdade ante a lei. -Estructura estamental e sexista (estamento Privx. e non Privx)/Estrutura clasista e sexista (Clase alta, media, baixa). -Grupo dominante: nobreza e clero. G.Maioritario: campesiñado/Grupo dominante: burguesía.G.Maioritario:" " importancia ó proletariado.    Cambios culturais: -Predominio da concepción relixiosa da sociedade/Dúas concepcións enfrontadas: laica-eclesiástica. -Ilustración (nobreza, clero e burguesía)/A burguesía será a élite intelectual y Importancia da prensa periódica. -Analfabetismo xeralizado; ignorancia, superstición, fanatismo/Elevado analfabetismo; mantéñense elevadas doses de ignorancia e superstición.