modelos educativos

El Modelo Educativo en México: el planteamiento pedagógico de la Reforma Educativa Los fines de la educación en el siglo XXI Nos enfrentamos a la necesidad de construir un México más libre, justo y próspero, que forma parte de un mundo cada vez más interconectado, complejo y desafiante. En ese contexto, la Reforma Educativa nos da la oportunidad de sentar las bases para que cada mexicana y mexicano, y por ende nuestra nación, alcancen su máximo potencial. http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:rDceE_pv4CsJ:www.redalyc.org/pdf/132/13248313012.pdf+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=mx  

  EL MODELO EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA: COHERENCIA Y FACTIBILIDAD DE LAS HIPÓTESIS DE FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL   DR. OFELIA PIEDAD CRUZ PINEDA Licenciatura, Maestría y Doctorado en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Becaria del Conacyt. Medalla Alfonso Caso otorgada por la UNAM por el desempeño en los estudios y la tesis de doctorado. Área de investigación: Pedagogía, discurso educativo y procesos de formación. Académica de la Universidad Pedagógica Nacional Puebla. Integrante del Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación; del Cuerpo Académico Políticas, identidades y formación profesional y de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Publicación reciente: (2016) “La reforma constitucional a la educación (2013). Aproximaciones al análisis”. En Z. Navarrete y J. Loyola Formación de sujetos. Reformas, Políticas y Movimiento sociales. México:   http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:x8_GI9tYHE8J:www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v14/doc/simposios/1797.pdf+&cd=3&hl=es&ct=clnk&gl=mx