Planeación didáctica como herramienta docente

Description

Educación Note on Planeación didáctica como herramienta docente, created by Al Merc on 22/06/2019.
Al Merc
Note by Al Merc, updated more than 1 year ago
Al Merc
Created by Al Merc over 5 years ago
14
0

Resource summary

Page 1

Planeación didáctica como herramienta docente

Planeación didáctica como herramienta docente La Planeación comprende al conjunto de ideas y actividades que constituye un modelo o patrón. Todo esto se logra a través de un proceso educativo, que debe tener sentido, significado y ser continuo. Una enseñanza eficaz conjuga el papel del profesor (práctica ordenada y congruente) y el sistema educativo. Éstas mejoras son progresivas y están sujetas a nuevos conceptos conforme pasa el tiempo. las instituciones educativas deben procurar una calidad educativa apoyando al personal docente en su actividad y con recursos. La educación impartida seguirá la línea de una formación homogénea en favor de cada estudiante, de manera que avance de lo básico e integral a la especialización de acuerdo a las necesidades específicas del alumnado. El papel del docente radica en la formación del estudiante y su aprendizaje, para esto, debe estructurar sus métodos de enseñanza, metodologías educativas para cada estudiante en específico, preparar recursos didácticos de acuerdo a los lineamientos institucionales como planes y programas. La planeación didáctica es una herramienta para alcanzar una docencia de calidad, se debe velar por una mejora y equidad educativa. Para considerar un programa académico de alta calidad, es necesario el uso de tecnologías educativas, que permitan el desarrollo de conocimiento científico y tecnológico, así como, las actitudes que fortalezcan el quehacer profesional en el egresado; promoviendo una formación integral, que involucre los saberes que demanda el campo laboral, así como habilidades para la vida. Algunas herramientas con las que el docente cuenta son: Syllabus. Esta herramienta no es homogénea y se refiere al modo en que el docente organizó su curso. Plan de clase. Tiempos en los que se van a realizar las actividades y los recursos a utilizar. Planeación didáctica. Cómo se van a impartir los contenidos La planeación didáctica está ligada al contexto específico y su vertiente, requiere esto una actualización continua debido a su dependencia y esta centra en resultados de aprendizaje evaluados. Los elementos de la Planeación Didáctica son: Ficha de identificación Contenidos (Temas y subtemas) Objetivos Específicos Criterios de Evaluación   La planeación didáctica está ligada al contexto específico y su vertiente, requiere esto una actualización continua debido a su dependencia y esta centra en resultados de aprendizaje evaluados. La planeación didáctica se refiere a datos descriptivos de asignaturas, perfiles del docente, del alumno y su egreso, implica planeación (syllabus, plan de clase), métodos, materiales y resultados.

Page 2

Diagrama: planeación, evaluación y currículo.

Show full summary Hide full summary

Similar

¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
Diego Santos
Consejos para Realizar un Resumen
Diego Santos
5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Currículo
Fernanda Espinoza
ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Juliana Martinez
ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
José Antonio Rodríguez