IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS

INTRODUCCIÓNDiariamente nos evaluamos en el trabajo, en nuestros hogares, en nuestro aspecto personal, esto se debe a que solo a través de ella podremos mejorar.CONTENIDOEs necesario evaluar para conocer qué es lo que se ha logrado y que es lo que hay que cambiar, sin ella no habría una forma de detectar los problemas y buscar las soluciones con la finalidad de mejorar; sin embargo, la evaluación debe tener un proceso y la misma debe ser frecuente pero no continua, realizándola en el momento oportuno, debido a que se le debe permitir al estudiantes adquirir conocimientos o desarrollar destrezas, para luego evaluar.Pero hay que ser muy cautelosos para interpretar adecuadamente los resultados y de manera objetiva, con la finalidad de emitir un juicio de valor para tomar las decisiones apropiadas.La calidad en el sistema educativo se consigue a través de tres ejes principales funcionalidad, eficacia y eficiencia.Además nos indica que una evaluación debe contener una metodología y se debe evaluar antes, durante y después de un proceso educativo para conocer los resultados y saber qué es lo que se debe mejorar.CONCLUSIONES· La evaluación es extremadamente necesaria en todos los ámbitos educativos siempre y cuando se la realice con responsabilidad.· Tanto el estudiante como el docente deben ser evaluados para lograr una mejora común. La evaluación es parte de la vida diaria de todos los seres humanos y aún más importante es la evaluación educativa y la manera como la misma ha ido evolucionando a lo largo de los años. · Solo por medio de la evaluación la educación mejorará pero la base fundamental es crear personas con criterio, porque eso es lo que les servirá en la vida diaria.