LA DIDÁCTICA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EN LOS EVA - created from Mind Map

DERECHOS DE AUTOR

LICENCIA CREATIVE COMMONS

DIDÁCTICA DEL AULA DIGITAL

LEY 23/1982

EN COLOMBIA

ARTÍCULO 31

REGULA LOS DERECHOS DE AUTOR

PROTEGE LA PROPIEDAD INTELECTUAL

EXCLUSIVIDAD DEL AUTOR

PARA EXPLOTAR SU OBRA

ACCESO AL CONOCIMIENTO E INFORMACIÓN

CITANDO AL AUTOR Y OBRA

OBJETOS DEL BANCO NACIONAL

FACILITA LA CIRCULACIÓN LIBRE Y UNIVERSAL DEL PENSAMIENTO

OBJETOS DE APRENDIZAJE

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

RECONOCIMIENTO NO COMERCIAL

VIRTUALIDAD

BASES EPISTEMOLÓGICAS

DIDÁCTICA COMO CIENCDIA

Principios

ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

LIEV VIGOSTKY

BRUNER Y AUSUBELL

APRENDIZAJE COMO ACTIVIDAD SOCIAL

TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

OBJETO DE ESTUDIO

PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

MÉTODOS

RECURSOS

CONTENIDOS

OBJETIVOS

CARÁCTER EDUCATIVO DE LA ENSEÑANZA

UNIDAD DE LA INSTRUCCIÓN Y LA EDUCACIÓN

CARÁCTER CIENTÍFICO DEL PROCESO PEDAGÓGICO

LA ENSEÑANZA POTENCIA EL DESARROLLO DE LA PERSONA

CARÁCTER ACCESIBLE AL CONOCIMIENTO

ESTUDIANTE

CARÁCTER MULTIMEDIA

FORMACIÓN INTEGRAL

COMPETENCIAS

COGNOSCITIVAS

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

DIGITALES

PROMOCIÓN DE ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

SOLUCIÓN A PROBLEMAS

INVESTIGACIÓN

INNOVACIÓN

ORGANIZACIÓN DEL AULA

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ENLACES RECURSOS MULTIMEDIA

AUTÓNOMO

RESPONSABLE

TRABAJO COLABORATIVO

ACTIVO

SOLUCIONA PROBLEMAS

LOGRA OBJETIVOS COMUNES

GESTIONA CONOCIMIENTO

AUTODIDACTA

DIFERENTES MÉTODOS

TIC

MAPAS

VIDEO

BIBLIOTECAS

CANALES

EDUTECAS

SINCRÓNICO

ASINCRÓNICO

La didáctica en la sociedad del conocimiento y en los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)

Éste tópico generativo, implica la apropiación de diferentes aspectos para el alcance de metas individuales y grupales, como: formación integral, construcción o reconstrucción del conocimiento, apropiación cultural, formación profesional, entre otras.Algunos aspectos a tener claros, se relacionan con: (a) Los derechos de autor en cuanto al conocimiento de la norma para no caer en el plagio o robo intelectual de obras, (b) Creative Commons "como una forma de licenciamiento para los Objetos del Banco Nacional de Objetos de Aprendizaje e Informativos, bajo la modalidad Reconocimiento, no comercial," (Zapata, M. 2010) con el fin de dar viabilidad a la generación y distribución del conocimiento ; (c) Didáctica del Aula Digital, como una nueva manera de promover los procesos educativos de enseñar y de aprender bajo los principios de modalidad a distancia o virtual, en donde es indispensable la organización del aula, en cuanto a objetivos, contenidos, recursos multimedia, métodos y actividades. Aula digital que se hace real cuando el profesor y los estudiantes intervienen con sus roles respectivos.Principios que hacen referencia a un carácter educativo de la enseñanza, con enfoques derivados de la teoría socio cultural de Vigostky y de la teoría del aprendizaje significativo de Bruner y Ausubell que promueven respectivamente, el aprendizaje en interacción social y el aprendizaje efectivo y relevante en la vida de las personas, partiendo de sus pre-saberes y experiencia.