LENGUA Y LITERATURA. 2º DE BACHILLERATO. TEMA 1. EL TEXTO. LAS PROPIEDADES DEL TEXTO: LA ADECUACIÓN, LA COHERENCIA.

LENGUA Y LITERATURA. 2º DE BACHILLERATO. TEMA 1. EL TEXTO. LAS PROPIEDADES DEL TEXTO: LA ADECUACIÓN, LA COHERENCIA. 1. El texto o discurso Del mismo modo que los fonemas se combinan para formar palabras y las palabras se integran en los sintagmas para constituir oraciones, estas últimas tampoco funcionan de manera aislada: se conectan entre sí ordenándose en secuencias superiores, los párrafos, que, a su vez, configuran el texto o discurso, máxima unidad lingüística y de comunicación. Tres son las propiedades fundamentales de los textos: adecuación, coherencia y cohesión. 2. La adecuación Un texto es, ante todo, un acto de comunicación, de ahí que su forma y contenido deben adaptarse a las características de los elementos que integran la situación en que se produce dicho texto, es decir: a Quiénes son el emisor y el destinatario, b Con qué finalidad se crea, c De qué asunto trata, d A través de qué canal se transmite. Por ello no sería apropiado que un periódico publicase la noticia del fallecimiento de un jefe de Estado en estos términos: «Esta madrugada ha estirado la pata el Presidente de la República». La expresión estirar la pata no resultaría chocante en el ambiente distendido de un grupo de amigos que se divierte contando chistes, pero sí para referirse a un asunto de tal gravedad. 3. La coherencia La coherencia es una propiedad inherente a todo texto, que consiste en la capacidad de constituir un todo unitario en el que las partes se mantengan trabadas entre sí en cuanto al contenido. En otras palabras, un texto es coherente: a Cuando presenta una unidad significativa o de sentido, apreciable en la existencia de un tema claro y preciso (coherencia temática). b Cuando las partes que lo integran no aparecen aisladas, sino que se conectan unas con otras, formando una estructura (coherencia estructural). c Cuando los sucesivos enunciados transmiten ideas o juicios que no vulneran los principios elementales de la lógica, el sentido común o las normas universales del saber humano (coherencia comunicativa). Así pues, la coherencia exige: a Un tema claro y preciso (coherencia temática). b Una correcta estructuración de la información, que debe articularse en ideas principales y secundarias (coherencia estructural). c Una sucesión de enunciados con sentido, es decir, lógicos, aceptables, no contradictorios y adecuados a la situación comunicativa (coherencia comunicativa).