NTIC´s en la Educación

Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la Educaciónpor: Yazmín Claudio García

En la actualidad es importante que como docentes estemos actualizados a las nuevas tecnología y aplicarlas a nuestra práctica docente

Esto implica, ya no solo saber utilizar la comptadora, sino también utilizar las redes sociales, blogs, programas específicos para ciertas actividades

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Parece de Risa

Esta es la realidad

Para Cabero (1996) las nuevas tecnologías tienen las siguientes características:- La inmaterialidad entendida desde una doble perspectiva: la consideración de quela materia prima es la información y la posibilidad de crear mensajes sin la existenciade un referente externo.- La instantaneidad como ruptura de las barreras temporales y espaciales de nacionesy culturas.- La innovación en cuanto que las nuevas tecnologías persiguen como objetivo lamejora, el cambio y la superación cualitativa y cuantitativa de las tecnologías predecesoras.- La posesión de altos niveles de calidad y fiabilidad.- La facilidad de manipulación y distribución de la información.- Las altas posibilidades de interconexionarse.- La diversidad.

 Escudero (1992) destaca los siguientes aspectos relativos al uso de las nuevas tecnologías en entornos educativos:- El uso pedagógico de las nuevas tecnologías por parte de los profesores representaun pilar fundamental para promover y desarrollar las potencialidades que tienenlos nuevos medios en orden a propiciar aprendizajes de más calidad.- Los profesores son sujetos activos que tienen su propia forma de entender supráctica, y sus concepciones y habilidades profesionales conforman el tipo de usoque hacen de distintos programas y medios educativos.- Facilitar el uso de nuevos medios requiere crear condiciones adecuadas para laclarificación de las funciones, los propósitos y las contribuciones educativas de losrrusmos.- El uso pedagógico de medios requiere cuidar con esmero las estrategias de formacióndel profesorado. Dichas estrategias han de incluir diversos tipos de forma ción propiamente tecnológica, que permita el dominio de los nuevos medios;específicamente educativa, que posibilite su integración en el curriculum; y untipo de formación que capacite para llevar a cabo este tipo de innovación en elcontexto escolar.- Para hacer un buen uso pedagógico de los medios es necesario comprometersecon el desarrollo en situaciones naturales de enseñanza, crear apoyos pedagógicosdurante la puesta en práctica, tener disponibilidad de materiales, un trabajo reflexivoy crítico por parte del profesorado y el establecimiento de ciertas condicionesy procesos institucionales que reconozcan y potencien el uso pedagógicocontinuado.

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