Question 1
Question
La Historia estudia la trascendencia de las personas, sus necesidades, responsabilidades y derechos desde la perspectiva de:
Question 2
Question
El trabajo es la capacidad del ser humano para
Question 3
Question
Cultura es el conjunto de elementos materiales, ideológicos, costumbristas, conductuales y organizativos que permiten.
Answer
-
Imponerse a unas naciones sobre otras
-
adaptarnos al medioambiente
-
crecer como seres humanos
Question 4
Question
Escuelas historiográficas
Answer
-
Positivismo histórico
Materialismo histórico
Historicismo
Escuela de los Annales
-
Positivismo histórico
Materialismo dialéctico
Historicismo
Escuela de los Annales
-
Positivismo social,
Materialismo histórico
Historicismo
Escuela de los Annales
Question 5
Question
Materialismo Histórico
Answer
-
El ser humano fue, es y será histórico
-
Analisa la economía de las diversas sociedades
-
Estudia la perspectiva histórica de las relaciones económicas que se dan en cada modo de producción.
Question 6
Question
Positivismo histórico
Answer
-
Se remite únicamente a las fuentes primarias y a las secundarias, siempre y cuando sean datos medibles, observables y catalogables
-
La mitología no es fuente, pero sí es referencia histórica
-
La historia es la exploración de hechos, científicos, artísticos, técnicos, políticos y religiosos
Question 7
Question
Escuela de los Annales
Answer
-
Método basado en las ciencias naturales.
-
Observa datos medibles y que se observan a simple vista en los hechos históricos
-
La historia se llena de muchos eventos: antropológicos, sociológicos, económicos, geográficos y psicológicos
Question 8
Answer
-
La historia tiene expresiones políticas, hechos científicos, técnicos, religiosos, artísticos, entre otros.
-
No hay cambios culturales, sino expresiones de un mismo hecho histórico
-
La mitología es fuente de referencia histórica
Question 9
Question
Las fuentes primarias son directas al hecho histórico de estudio.
Question 10
Question
Las fuentes secundarias, son referenciales y constituye el mito en el cual se convierte el hecho histórico que se investiga
Question 11
Question
Modo de producción es la forma en la que los seres humanos [blank_start]se proveen de sus medios de subsistencia[blank_end] a través de la producción; y entiende a la sociedad como un edificio con una [blank_start]base económica[blank_end] y un [blank_start]nivel jurídico - político e ideológico[blank_end]
Answer
-
se proveen de las riquezas del mundo
-
manifiestan su vida cultural
-
se proveen de sus medios de subsistencia
-
base económica
-
base social
-
base cultural
-
nivel socio - económico e ideológico
-
nivel cultural, religioso y político
-
nivel jurídico - político e ideológico
Question 12
Question
El proceso de hominización consiste en la [blank_start]transformación[blank_end] de los simios primitivos o póngidos al [blank_start]género homo[blank_end]; este proceso tiene muchos cambios anatómicos y [blank_start]culturales[blank_end], entre ellos la erección postural, el [blank_start]encogimiento de la cadera[blank_end] y el desarrollo del neo córtex
Question 13
Question
El [blank_start]Australopithecus[blank_end] inicia la alimentación con proteína animal, el Homo Habilis sentará las bases de la [blank_start]reflexión[blank_end] y el conocimiento; por otro lado, tras el Homo [blank_start]Ergaster[blank_end], vienen el [blank_start]Homo Erectus[blank_end], el Homo Antecesor y el Homo [blank_start]Cepranensis[blank_end]
Answer
-
Pitecanthropus
-
Homo Neanderthalensis
-
Australopithecus
-
reflexión
-
abstracción
-
lengua
-
Ergaster
-
Sapiens
-
Cromañonis
-
Homo Erectus
-
Homo Pekinensis
-
Homo Denisovano
-
Sapiens
-
Gigantopithecus
-
Cepranensis
Question 14
Question
Hay una teoría que explica que el ser humano actual es [blank_start]descendiente directo[blank_end] del Homo Sapiens; otra dice que somos un híbrido entre [blank_start]Ergaster[blank_end], Neanderthal, Homínido de [blank_start]Denísova[blank_end] y Sapiens; no obstante, a diferencia de la reflexión y el conocimiento propio de Homo Habilis, el Homo Sapiens trasciende al aprendizaje por la experiencia generada en el [blank_start]uso de los sentidos[blank_end], la imitación, el [blank_start]uso del lenguaje[blank_end], el trabajo lúdico (juegos, bailes, arte, etc.) y la [blank_start]abstracción[blank_end].
Answer
-
descendiente directo
-
descendiente evolutivo
-
construcción cultural
-
Achelense
-
Ergaster
-
Musteriense
-
Pekín
-
Siberia
-
Denísova
-
uso de los sentidos
-
uso del neocórtex
-
uso de la inteligencia
-
uso de la experiencia
-
uso del lenguaje
-
uso de la numeración
-
espiritualidad
-
abstracción
-
fuerza
Question 15
Question
La Prehistoria se divide en: [blank_start]paleolítico[blank_end], mesolítico y [blank_start]neolítico[blank_end]
Answer
-
paleolítico
-
megalítico
-
monolítico
-
neolítico
Question 16
Question
En la Comunidad Primitiva la división de trabajo se da en función de [blank_start]edad y sexos[blank_end]; y en sus fases desde el paleolítico al neolítico podemos observar prácticas que van desde la [blank_start]caza y la recolección[blank_end] hacia la [blank_start]agricultura[blank_end], el pastoreo y posteriormente la ganadería, ocasionando el paso del [blank_start]nomadismo a la sedentarización[blank_end].
Question 17
Question
El paleolítico es la primera fase de la prehistoria y surge con el advenimiento del Homo Sapiens
Question 18
Question
Las fases del paleolitico son:
- Paleolítico inferior.
- Paleolítico medio.
- Paleolítico superior.
Question 19
Question
Durante el paleolítico inferior surge el Australopithecus, el Homo Habilis, el Homo Erectus, entre otros
Question 20
Question
Mientras en el paleolítico inferior existen los cantos rodados, en el paleolítico medio se usó de manera extendida el fuego
Question 21
Question
En el paleolítico medio surge tanto el Homo Sapiens como el Hombre de Neanderthal
Question 22
Question
Durante el Paleolítico superior hay rituales funerarios y hay el posible cruce ggenético entre el Hombre de Neanderthal y el Homo Sapiens
Question 23
Question
El neolítico inicia hace 10 mil años aproximadamente, se caracteriza fundamentalmente por el desarrollo de la agricultura y el pastoreo, que provocarán el sedentarismo.
Question 24
Question
Con el sedentarismo hay un cambio de las viviendas, de las cuevas a casas, y poblados y de estos al desarrollo de centros urbanos.
Question 25
Question
Entre Oriente y Occidente existe una diferencia [blank_start]geográfica[blank_end] y [blank_start]concepciones culturales distintas[blank_end].
Question 26
Question
Épocas de la historia de Grecia
Answer
-
Arcaica
Clásica
De las polis
-
Arcaica
Oscura
Alejandro - helenístico
-
Arcaica
Clásica
Helenística
Question 27
Question
Ontología, ética y epistemología
Answer
-
Materias del pensamiento occidental
-
Ramas de la filosofía griega
-
Especialidades de la filosofía greco-latina
Question 28
Answer
-
Principio de universalidad.
Representación zoomórfica.
Principio de universalidad.
-
Principio de universalidad.
Representación ornitomórfica.
-
Principio de universalidad.
Representación antropomórfica.
Question 29
Question
Expansión imperial de Alejandro magno, colección y universalización del conocimiento del tiempo corresponde a
Answer
-
Arcaica
-
Helenística
-
Clásica
Question 30
Question
La fase presocrática de la filosofía griega está conformada por filósofos [blank_start]naturalistas y pitagóricos[blank_end].
Entre los filósofos naturalistas están Tales, [blank_start]Anaximandro[blank_end], Anaxímenes y Heráclito. Por otra parte los pitagóricos consideraban como el anicio o arché de todas las cosas al [blank_start]número[blank_end], mientra que lo bello es una relación geométrica
Question 31
Question
Sócrates consideraba que la maldad se da por ignorancia; por eso toma el principio "[blank_start]conócete a ti mismo[blank_end]", para poder llegar a la verdad; su método de análisis, denominado [blank_start]mayéutica[blank_end], implicaba llegar al conocimiento por medio de la [blank_start]deducción[blank_end].
Question 32
Question
Platón promulga la existencia de dos mundos: uno visible y otro indivisible
Question 33
Question
Para Aristóteles, la ética es la búsqueda de la felicidad; y el hombre se realiza en el Estado en tanto es un animal político.
Question 34
Question
En la época arcaica griega, las polis o ciudades - estado tenían gobiernos de corte [blank_start]aristocrático[blank_end], aunque era usual los golpes de Estado o [blank_start]tiranía[blank_end]. Este tipo de gobierno significaba un Estado organizado por [blank_start]linajes[blank_end], para garantizar una relación consanguínea en la administración del Estado.
Answer
-
monárquico
-
democrático
-
aristocrático
-
tiranía
-
oligarquía
-
populismo
-
leyes
-
tradiciones
-
linajes
Question 35
Question
Para la época clásica, Grecia tiene dos grandes polis o ciudades - Estado: [blank_start]Atenas y Esparta[blank_end]; aquí destaca el Siglo de [blank_start]Pericles[blank_end], en el cual se desarrollan la filosofía y las artes.
Answer
-
Atenas y Esparta
-
Atenas y Tebas
-
Atenas y Macedonia
-
Perieco
-
Pericles
-
Tersistes
Question 36
Question
División social griega
Answer
-
+ Patricios.
+ Plebeyos.
+ Esclavos.
-
+ Aristocracia.
+ Agricultores, ganaderos, pescadores, comerciantes.
+ Artesanos.
+ Esclavos.
-
+ Aristocracia.
+ Ciudadanos.
+ Nobles.
+ Siervos.
+ Esclavos.
Question 37
Question
La vida de la mujer griega estaba restringida al hogar; no obstante, las aristócratas podían acceder al servicio religioso, pero vigiladas por las plebeyas favoritas del harén del sultán griego.
Question 38
Question
Roma fue un [blank_start]puente de comunicación[blank_end] entre el conocimiento científico y filosófico de Grecia y el resto de la cultura occidental; eso pudo lograrse con una [blank_start]estructura organizada verticalmente[blank_end], la misma que fue modelo del sistema de gobierno occidental moderno. En ese sentido, el Imperio Romano sobresalió por [blank_start]preservar[blank_end] el conocimiento científico y filosófico de los griegos y por el arte arquitectónico. Sin embargo la [blank_start]concentración de poder[blank_end] causó problemas en la eficiencia del Estado; los impuestos excesivos desequilibraron la economía romana, provocando la [blank_start]migración de los campesinos[blank_end] a las grandes ciudades. Para solucionar este conflicto, el emperador Teodosio, separó el Imperio; la parte occidental fue [blank_start]administrada por Honorio[blank_end], y la oriental por Arcadio. Pero la economía romana, [blank_start]basada en comercio e industria[blank_end], no pudo resistir el embate de las invasiones bárbaras; desapareciendo el Imperio Romano de Occidente en el año 476 con la deposición de Rómulo Augústulo
Answer
-
puente de comunicación
-
puente de información
-
estructura organizada verticalmente
-
estructura organizada democráticamente
-
preservar
-
difundir
-
concentración de la riqueza
-
concentración del poder
-
migración de los plebeyos
-
migración de los campesinos
-
administrada por Honorio
-
administrada por Constantino
-
basada en comercio e industria
-
basada en comercio y navegación
Question 39
Question
En la Edad Media hay 3 imperios.
Answer
-
+ Carolingio (cristiano occidental)
+ Bizancio (islámico oriental)
+ Otomano (cristiano de oriente)
-
+ Carolingio (cristiano occidental)
+ Bizancio (cristiano de oriente.
+ Otomano (yihadista)
-
+ Carolingio (cristiano de occidente).
+ Bizantino (cristiano de oriente)
+ Otomano (islámico)
Question 40
Question
La Edad Media está atravesada por dos grandes posturas culturales, el credo islámico por un parte; y , por otra, el cristianismo
Question 41
Question
Fuentes del cristianismo
Answer
-
+ Judías.
+ Helénicas.
-
+ Judías.
+ Otomanas.
-
+ Judías
+ Romanas
Question 42
Question
Fuentes judías del cristianismo:
Answer
-
+ Normas morales judías.
+ Respeto a la autoridad del TANAJ.
+ Seder de inmersión.
+ Lavativas para la Última cena.
+ Esperanza en la era mesiánica.
-
+ Respeto a la autoridad del TANAJ.
+ Normas morales judías.
+ Seder del Mesías
+ Lavativas de inmersión.
+ Esperanza en la era mesiánica.
-
+ Respeto a la autoridad del TANAJ.
+ Normas morales judías.
+ Seder de Pesaj, que se transforma en la Última cena.
+ Esperanza en la era mesiánica, bajo la figura de Jesucristo.
+ Lavativas de inmersión, que se expresa en el bautismo.
Question 43
Question
Entre las raíces helénicas del cristianismo está la organización de las escuelas catequísticas, de la cual destaca la alejandrina; el uso de la traducción Septuaginta del TANAJ, el concepto expositivo platónico y el método de la inmortalidad del alma de Aristóteles.
Question 44
Question
El cristianismo tiene 3 principios: [blank_start]monoteísmo[blank_end], concepción lineal del tiempo, [blank_start]sentido de subjetividad del ser humano[blank_end]. Si bien inició en las filas judías, tras la destrucción de Jerusalem, el cristianismo extendió su mensaje a los pueblos [blank_start]no judíos o gentiles[blank_end]. No obstante, su mensaje más abierto; con respecto a la mujer tiene [blank_start]una postura ambivalente[blank_end], e incluso contradictoria.
Question 45
Question
El Islam cree que [blank_start]Allah[blank_end] es el único dios y Mahoma es su [blank_start]profeta[blank_end]; tiene varios califatos, entre los cuales destaca el [blank_start]Omeya[blank_end], que estableció varios reinos, expandiéndose a lo que ahora es Portugal, [blank_start]parte de Francia[blank_end] y España
Answer
-
Allah
-
Jesús
-
mesías
-
profeta
-
Omeya
-
Oubahdi
-
parte de Francia
-
parte de Italia
Question 46
Question
La Edad Media inicia con la caída del [blank_start]Imperio Romano de occidente[blank_end] y concluye con la caída y toma de [blank_start]Constantinopla[blank_end].
Question 47
Question
El Imperio Bizantino tuvo como capital a [blank_start]Constantinopla[blank_end]; constituyó un [blank_start]Imperio cristiano oriental[blank_end], pues fue el heredero del Immperio Romano de Oriente; se caracterizó por la institución de [blank_start]monasterios y basílicas[blank_end] para la administración del Estado. Su división política era el [blank_start]Basileus[blank_end], los grupos superiores, los [blank_start]grupos medios[blank_end] y los grupos inferiores.
Answer
-
Constantinopla
-
Estambul
-
Alejandría
-
Imperio cristiano occidental
-
Imperio cristiano oriental
-
Imperio ateo de oriente
-
monasterios y basílicas
-
monasterios, basílicas y catedrales
-
monasterios y catedrales
-
Basileus
-
Basilisco
-
Basilio
-
grupos nobiliarios
-
grupos medios
-
esclavos
Question 48
Question
El Imperio Otomano fue un gobierno [blank_start]Islámico[blank_end]; este fue el que derrotó al Imperio Bizantino y ocupó su capital Constantinopla, a la cual la llamó [blank_start]Estambul[blank_end]; el Estado Otomano estaba regido por un Sultán, la [blank_start]administración civil[blank_end] y la administración militar.
Question 49
Question
El Imperio Carolingio fue un [blank_start]imperio cristiano occidental[blank_end]; su división social estaba formada por el Emperador, [blank_start]grupos privilegiados[blank_end], y grupos no privilegiados. En este Imperio, la administración estatal se estableció a partir de la repartición de [blank_start]títulos nobiliarios[blank_end]. Entre los grupos privilegiados estaban el [blank_start]alto clero[blank_end], la alta nobleza, los [blank_start]señores o baja nobleza[blank_end] y el bajo clero; y, entre los grupos no privilegiados, estaban artesanos adinerados y comerciantes, [blank_start]campesinos con tierras[blank_end], pequeños artesanos y comerciantes, [blank_start]siervos[blank_end], campesinos pobres y jornaleros.
Answer
-
imperio cristiano occidental
-
imperio islámico occidental
-
imperio cristiano oriental
-
grupos nobles
-
grupos poderosos
-
grupos privilegiados
-
títulos académicos
-
títulos nobiliarios
-
títulos de propiedad
-
alto clero
-
arzobispado vitalicio
-
colegio cardenalicio
-
señores o baja nobleza
-
señores feudales
-
señores de todos
-
campesinos con títulos
-
campesinos con tierras
-
campesinos y navieros
-
esclavos
-
pequeños ciudadanos
-
siervos