Procesos Básicos del Pensamiento

Description

• Objetivo Al finalizar el módulo se aspira que el estudiante logre: Aplicar los procesos básicos del pensamiento que le permitan la adquisición de habilidades para pensar en forma lógica, sistémica, crítica y creativa. Identificar estilos personales de
victor ivan pedro santiago
Quiz by victor ivan pedro santiago , updated more than 1 year ago
victor ivan pedro santiago
Created by victor ivan pedro santiago over 9 years ago
1004
0

Resource summary

Question 1

Question
Contesta lo que se te pide Es el proceso que permite separar un todo en sus partes.
Answer
  • A) sintesis
  • B) Observación
  • C) Clasificación
  • D) Analiis

Question 2

Question
consiste en separar un conjunto de objetos en clases y subclases.
Answer
  • A)Clasificación desendente
  • B)clasificación Jerárquica
  • C)Clasificación
  • D)Clasificación abstracta

Question 3

Question
Ocurre cuando imaginamos las características de un objeto o situación.
Answer
  • A)Observación
  • B) Observación Concreta
  • C)) Observación indirecta
  • D) Observación directa

Question 4

Question
Es un conjunto de elementos que tienen una o más características en común o características esenciales.
Answer
  • A) clase
  • B) comparación
  • C) clasificación
  • D)observación

Question 5

Question
Es el proceso mediante el cual se organizan los objetos de un conjunto en clases de acuerdo con un criterio previamente definido.
Answer
  • A) observacion
  • B) clase
  • C) lasificacón
  • D) análisis

Question 6

Question
Es un proceso básico que constituye el paso previo para establecer relaciones entre pares de características de objetos o situaciones.
Answer
  • A) sístesis
  • B) comparación
  • C) clasificación
  • D) observación

Question 7

Question
Es el proceso mediante el cual se integran las partes, propiedades y relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo.
Answer
  • A) comparación
  • B) clasificación
  • C) síntesis
  • D) análisis

Question 8

Question
Es el proceso que consiste en fijar la atención en un objeto o situación para identificar sus características.
Answer
  • A) observación indirecta
  • B) observación abstracta
  • C) observación concreta
  • D) observación

Question 9

Question
La identificación ocurre en dos etapas ¿ qué son?
Answer
  • D) anáslisis, síntesis
  • B) indirecta, abstracta
  • C) comparación. clasificación
  • D) Concreta, indirecta

Question 10

Question
Los tipos de análisis son:
Answer
  • A) -De partes o elementos -De cualidades -De funciones y uso -De relaciones -De estructura o estructural -De comparación
  • B) -De partes o elementos -De cualidades -De funciones y uso -De relaciones -De estructura o estructural -De operaciones
  • C) -De partes o elementos -De cualidades -De funciones y uso -De clasificación -De estructura o estructural -De operaciones
  • D) -De partes o elementos -De cualidades -De funciones y uso -De relaciones -De estructura o estructural -De operaciones

Question 11

Question
Cuando la comparación tiene un propósito específico, la variable queda determinada de antemano y la comparación nos permite conocer más detalles acerca de ese aspecto.
Answer
  • True
  • False

Question 12

Question
Síntesis es el proceso que permite separar un todo en sus partes
Answer
  • True
  • False

Question 13

Question
La clase es el proceso mediante el cual se organizan los objetos de un conjunto
Answer
  • True
  • False

Question 14

Question
La observación concreta ocurre cuando realizamos el primer contacto con el objeto
Answer
  • True
  • False

Question 15

Question
Análisis es el proceso mediante el cual se integran las partes, propiedades y relaciones de un conjunto
Answer
  • True
  • False

Question 16

Question
Selecciona la alternativa que contiene la palabra que falta para completar el siguiente grupo de elementos. Director, alumno, secretaria,__________
Answer
  • A) jardinero
  • B ) maestro
  • C) padre
  • D) enfermera

Question 17

Question
selecciona la opción correcta para completar el diagrama del proceso de comparación
Answer
  • A) comparar, observar, variables, investigar
  • B) comparar, observar, variables, investigar
  • C) comparar, variable, diferentes, investigar
  • D) comparar, diferentes, variables, clase
Show full summary Hide full summary

Similar

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
lulianigoj
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
bandera0934
Cómo manejar el metro
Cosas Demiquels
Introducción a la Creatividad y Tipos de Pensamiento
Jesus Araujo
PROCESOS DEL PENSAMIENTO
anpat p. v
FIEBRE PUERPERAL.
Ana Santiago
Desarrollo de habilidades de pensamiento
nely tavira
procesos básicos del pensamiento
Sandra Contreras
Estrategias cognitivas
Hector Avila
Procesos Básicos Del Pensamiento
Amalia Ramírez
Chiles en Nogada
Fernando Velázquez Grajales