Question 1
Question
1. En un comienzo los griegos explicaron los fenómenos de la naturaleza atribuyéndolos a los dioses. Posteriormente, buscaron explicar estos mismos fenómenos de una forma más racional. Así comenzó a surgir
Question 2
Question
2. Para los pueblos antiguos, la naturaleza se hallaba animada porcientos de dioses, ninfas, duendes, espectros y muchos otros seres maravillosos. El hombre moderno, en cambio, solamente encuentra en la naturaleza un depósito de recursos y una fuente de materias primas. A raíz de este cambio de perspectiva, es muy probable que la industria y el comercio sigan destruyendo la naturaleza hasta acabar con ella, a menos que el hombre
Answer
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a) Aumente la explotación de los recursos de acuerdo al interés de las multinacionales
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b) Vuelva a creer que la naturaleza se halla animada por cientos de dioses, ninfas, duendes, espectros y muchos otros seres maravillosos
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c) conserve en galerías y museos lo más representativo de la riqueza natural
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d) sea capaz de abrir sus sentidos a la belleza del mundo y a su valor esencial
Question 3
Question
3. Desde los tiempos más remotos de la cultura griega, la educación de los jóvenes era la gran preocupación de la clase noble y de los filósofos. Dicha educación aristocrática ejercitaba a los jóvenes para adquirir cualidades tales como fuerza física, valentía, resistencia, sagacidad, sentido del deber y del honor. La existencia de una educación destinada a promover tales valores se explica porque la clase noble griega
Answer
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a) dedicaba bastante tiempo a las actividades de la guerra
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b) estaba interesada en impulsar el cultivo intensivo de sus tierras
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c) tenía que garantizar la paz entre las poblaciones vecinas
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d) dependía para su defensa de la fortaleza de las clases populares
Question 4
Question
4. La ciencia es uno de los productos más acabados de la actividad humana. Por medio de ella el hombre ha profundizado en la comprensión y explicación de los procesos naturales y sociales: ha podido ejercer control sobre ellos de una manera, cada vez más consciente y gracias al carácter sistemático, dinámico, explicativo y predictivo de la ciencia, la humanidad ha desarrollado una concepción racional del mundo. (Laureano Ladrón De Guevara)
La ciencia es positiva para el hombre porque le permite
Answer
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a. Acercarse a la realidad de la conciencia
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b. Conocer los apolíticos asuntos políticos
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c. Progresar económica y científicamente
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d. Desarrollar una concepción racional del mundo
Question 5
Question
5. En ocasiones nos vemos convocados a abordar y responder preguntas metafísicas; es decir, aquellas preguntas que van más allá de lo Físico, de la realidad, y que no pueden ser resueltas por las ciencias. Ante esta situación es cuando cobra importancia la Filosofía, pues ella se encarga de resolverlos, ó por lo menos, de abordarlos. De las siguientes preguntas, cuál trasciende la realidad, es decir, ¿Cuál de ellas no está sujeta a demostración?
Answer
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a) ¿Cuáles son las propiedades del Eucalipto?
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b) ¿Cuántos años tiene Fidel Castro?
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c) ¿Por qué se originan los rayos?
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d) ¿Los seres humanos tienen alma?