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Personalidad repaso

Description

Preguntas 1-15 tema 1 y 2 Preguntas 16-31 tema 4 Preguntas 32-41 tema 5 Preguntas 42-51 tema 6 Preguntas 52- tema 10
esloque123 clau
Quiz by esloque123 clau, updated more than 1 year ago
esloque123 clau
Created by esloque123 clau over 2 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
1. Los adjetivos que describen la personalidad:
Answer
  • Se refieren a aspectos iguales de las personas: RACIONAL, COGNITIVO Y MEDIBLE
  • Se refieren a aspectos muy distintos de las personas: EMOCIONAL, COGNITIVO Y OBSERVABLE
  • Se refieren a aspectos muy distintos de las personas: EMOCIONAL, FUNCIONAL Y OBSERVABLE

Question 2

Question
2. ¿Qué es la personalidad?
Answer
  • Conjunto de rasgos psicológicos y mecanismos INTRAINDIVIDUALES que están organizados y son relativamente duraderos
  • Conjunto de rasgos psicológicos y mecanismos dentro del individuo que están organizados y cambian constantemente
  • Conjunto de rasgos psicológicos y mecanismos INTERINDIVIDUALES que están desorganizados y son relativamente duraderos

Question 3

Question
3. Los mecanismos psicológicos presentan
Answer
  • 4 pasos: Inputs, Reglas de decisión, outputs y retroalimentación
  • 3 pasos: Inputs, Reglas de comunicación y outputs
  • 3 pasos: Inputs, Reglas de decisión y output

Question 4

Question
4. Los rasgos psicológicos son:
Answer
  • Patrones CONSISTENTES y ESTABLES de pensamientos, emociones y acciones, que describen la manera en que cada persona es DIFERENTE
  • Patrones MODIFICABLES y ESTABLES de pensamientos, emociones y acciones, que describen la manera en que las personas se parecen
  • Patrones CONSISTENTES y DINÁMICOS de pensamientos, emociones y acciones, que describen la manera en que cada persona es DIFERENTE

Question 5

Question
5. El ambiente:
Answer
  • Moldea la personalidad de un modo adaptativo
  • Es modelado por la personalidad
  • Consiste en interpretación que hacemos de la realidad

Question 6

Question
6. El modelo psicobiológico de Cloninger se basa en
Answer
  • Temperamento y carácter
  • Temperamento, carácter e identidad
  • Carácter y rasgos psicológicos

Question 7

Question
7. El modelo de Peterson y Seligman (2004):
Answer
  • Tiene relación con la forma optimista de ver la vida
  • Se centra en el establecimiento de 24 virtudes universales
  • Se centra en el establecimiento de 6 virtudes

Question 8

Question
8. La Psicología de la Personalidad se diferencia de otras disciplinas en que:
Answer
  • Da importancia a las situaciones (circunstancias ambientales)
  • Hace hincapié en las diferencias individuales
  • Se centra en estudio del comportamiento “anormal”

Question 9

Question
9. Según las tipologías somáticas de Kretschmer, el leptosomático se caracteriza por:
Answer
  • Ser extravertido, con acusados cambios de humor
  • Presentar tendencia a la intimidad, inhibición social
  • Ser introvertido, tímido

Question 10

Question
10. El fundador del primer laboratorio experimental de psicología fue:
Answer
  • Watson
  • Wundt
  • Pavlov

Question 11

Question
11. Indica cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA:
Answer
  • Los tres diseños de investigación básicos son: el clínico, el correlacional y el experimental
  • En el periodo de las décadas 70-80 predominan las teorías organísmicas
  • Uno de los inconvenientes del método clínico consiste en las dificultades que presenta para generalizar a otros individuos

Question 12

Question
12. Los factores que incluye el modelo de los Cinco Grandes son:
Answer
  • Introversión, Neuroticismo, Apertura a la experiencia, Amabilidad, Responsabilidad
  • Extroversión, Neuroticismo, Búsqueda de sensaciones, Amabilidad, Responsabilidad
  • Extroversión, Neuroticismo, Apertura a la experiencia, Amabilidad, Responsabilidad

Question 13

Question
13. El que introdujo la medida objetiva de las diferencias individuales fue:
Answer
  • Galton
  • Spearman
  • Charcot

Question 14

Question
14. El método correlacional tiene como objetivo:
Answer
  • Encontrar relaciones que se manifiestan naturalmente
  • Examinar relaciones causa-efecto
  • El estudio sistemático y en profundidad de los individuos

Question 15

Question
15. Elige la correspondencia correcta de las siguientes:
Answer
  • Validez de contenido – ¿Miden los ítems el constructo o sus componentes?
  • Validez de constructo – ¿Mide lo que quiero medir?
  • Validez factorial – ¿Tiene ítems que cubran todos los componentes del constructo que quiero medir?

Question 16

Question
16. Una de las características de los rasgos psicológicos es que:
Answer
  • Son consistentes, estables y marcan diferencias entre las personas
  • Se consideran solo como propiedad causales internas
  • Se consideran solo como resumen de los comportamientos

Question 17

Question
17. La personalidad:
Answer
  • Presenta una estructura jerárquica basada en dimensiones
  • No presenta ninguna dimensión, sino solamente rasgos concretos
  • Presenta una estructura jerárquica basada en respuestas especificas

Question 18

Question
18. Existen tres estrategias fundamentales para identificar los rasgos y dimensiones:
Answer
  • Es cierto
  • No, sólo existen dos
  • No existe ninguna estrategia en este ámbito

Question 19

Question
19. El modelo de los tres factores de Hans J. Eysenck:
Answer
  • Se centran en el Neuroticismo, la Actividad y la Sociabilidad
  • Se centran en la Extraversión, la Introversión y la Flexibilidad
  • Se centran en el Neuroticismo, la Extraversión y el Psicoticismo

Question 20

Question
20. Según los supuestos de la teoría de personalidad de Eysenck:
Answer
  • Los estados psicológicos son independientemente del ambiente y los rasgos de personalidad
  • Los estados psicológicos son el resultado de la interacción compleja entre las condiciones ambientales y los rasgos de personalidad
  • Las conductas finales son fundamentalmente originadas por los rasgos de personalidad

Question 21

Question
21. Una puntuación alta en Neuroticismo indica que:
Answer
  • A) El sujeto se definirá como equilibrado/a, calmado/a, controlado/a y despreocupado/a
  • El sujeto se definirá como tranquilo/a, retraído/a, introspectivo/a, más amigo/a de libros que de personas
  • El sujeto se definirá como ansioso/a, preocupado/a, con cambios de humor y frecuentemente deprimido/a

Question 22

Question
22. Según la teoría de la personalidad de Eysenck:
Answer
  • El Psicoticismo está relacionado con niveles altos de testosterona y niveles bajos de MAO (inhibidor de neurotransmisores)
  • El Neuroticismo está relacionado con niveles altos de testosterona
  • Los/las extrovertidos/as necesitan descansar menos tiempo que los introvertidos

Question 23

Question
23. Según la teoría de Eysenck, respecto a extraversión podemos decir:
Answer
  • Los/las extrovertidos/as tienen umbrales sensoriales más bajos
  • Los/las introvertidos/as tienen umbrales sensoriales más bajos
  • Los introvertidos/as requieren dosis más elevadas de cafeína

Question 24

Question
24. Allport y Odbert (1936) dividieron los términos que describían rasgos en las siguientes categorías:
Answer
  • Rasgos estables, estados transitorios, estados de ánimo y actividades
  • Rasgos estables, estados temporales, estados de ánimo y actividades
  • Rasgos estables, estados temporales, emociones y actividades

Question 25

Question
25. Dentro del marco del Modelo de los Cinco Grandes, la hipótesis que postula que los constructos de las teorías científicas de la personalidad cubren las principales características psicologías, pertenece al:
Answer
  • Enfoque léxico
  • Enfoque de cuestionarios de personalidad
  • Ninguna de las anteriores

Question 26

Question
26. Las personas con altos niveles de Neuroticismo tienden a:
Answer
  • Experimentar menos ansiedad sexual
  • Tener más éxito profesional
  • Llevar a cabo comportamiento perjudiciales para la salud como método de afrontamiento

Question 27

Question
27. El presentar una actitud altamente cooperativa es muy característico de las personas:
Answer
  • Que puntúan alto en Extraversión
  • Que puntúan bajo en Apertura
  • Que puntúan bajo en Amabilidad

Question 28

Question
28. Los 6 rasgos de la dimensión de Responsabilidad del NEO PI-R son:
Answer
  • Competencia, Organización, Sentido del deber, Necesidad de logro, Autodisciplina, Deliberación
  • Competencia, Orden, Sentido del deber, Necesidad de logro, Autodisciplina, Deliberación
  • Competencia, Orden, Sentido del deber, Necesidad de logro, Autodisciplina, Eficiencia

Question 29

Question
29. La Cordialidad es una faceta del NEO PI-R que se encuentra dentro de la dimensión de:
Answer
  • Responsabilidad
  • Amabilidad
  • Extraversión

Question 30

Question
30. En la hipótesis inicial de Eysenck en cuanto a la relación que hay entre su modelo y el modelo Big Five, este afirma que:
Answer
  • Las dimensiones de Neuroticismo y Extraversión difieren entre ambos modelos
  • El Psicoticismo es una dimensión más general que engloba la Amabilidad y la Responsabilidad
  • El Psicoticismo es una dimensión más general que engloba la Amabilidad, la Responsabilidad y la Apertura

Question 31

Question
31. En cuanto a las relación que hay entre la dimensión de Neuroticismo y los trastornos de personalidad, se ha visto que:
Answer
  • Las personas con trastorno de personalidad por dependencia tienden a presentar mayor hostilidad e impulsividad
  • Tanto las personas con trastorno de personalidad limite, como con trastorno por dependencia suelen presentar mayor ansiedad, depresión y ansiedad social
  • No se ha encontrado ninguna relación entre las dos

Question 32

Question
32. ¿Qué es una emoción?
Answer
  • Episodio afectivo transitorio (sin una causa clara y poco estructurado)
  • Reacción muy estructurada a un estímulo relevante para las necesidades, objetivos o supervivencia
  • Reacción poco estructurada a un estímulo irrelevante

Question 33

Question
33. Según la teoría de Gray...
Answer
  • Las personas con una alta impulsividad son más sensibles a las señales de recompensa, todo ello regulado por el Sistema de Activación Conductual
  • Las personas que presentan ansiedad son igual de sensibles a las señales de recompensa que las personas con alta impulsividad
  • Las personas con alta ansiedad son más sensibles a las señales de recompensa, todo ello regulado por el Sistema de Activación Conductual

Question 34

Question
34. Según las teorías cognitivas de las emociones...
Answer
  • El neuroticismo no existe
  • El neuroticismo se origina por una elevada ansiedad
  • El neuroticismo es causado por ciertos estilos de procesamiento de la información (atender, pensar y recordar)

Question 35

Question
35. Según la teoría cognitiva de la depresión de Beck...
Answer
  • La vulnerabilidad a la depresión radica en un esquema cognitivo particular o en una forma de ver el mundo.
  • La vulnerabilidad a la depresión depende de la predisposición que la gente tenga a experimentar afectos negativos (alto neuroticismo)
  • La vulnerabilidad a la depresión depende del tipo de situaciones que las personas vivan

Question 36

Question
36. La teoría de la depresión de Beck se centra en:
Answer
  • Esquemas cognitivos depresógenos, Errores cognitivos y Pensamientos automáticos negativos
  • Esquemas ansiógenos y Pensamientos negativistas del mundo
  • Solamente en los errores cognitivos de cada persona

Question 37

Question
37. La reestructuración cognitiva es una técnica:
Answer
  • En la que se trata de convencer al paciente de que sus pensamientos son disfuncionales y explicarle el porqué
  • En la que se utiliza el diálogo socrático
  • En la que es el terapeuta quien le indica al paciente los pensamientos más adaptativos en cada situación

Question 38

Question
38. La ley de la asimetría hedónica de Frijda señala que:
Answer
  • El placer permanece durante más tiempo si hay satisfacción constante, pero el dolor desaparece debido a la habituación
  • El placer y el dolor se experimenten de manera subjetiva
  • El placer desaparece con la satisfacción continua, pero el dolor puede persistir si se mantienen las condiciones adversas

Question 39

Question
39. El desplazamiento consiste en:
Answer
  • Hacer lo opuesto de un impulso inaceptable
  • Trasladar un impulso de su fuente original amenazante a un objeto más inocuo
  • Atribuir a otros impulsos inaceptables propios

Question 40

Question
40. Dentro del inconsciente psicodinámico, encontramos el supuesto del determinismo psicológico inconsciente, que afirma que:
Answer
  • Solo algunas personas, las que tiene psicopatología, presentan conflictos psicológicos y mecanismos de defensa inconscientes
  • Toda la conducta está determinada por procesos mentales inconscientes
  • Ninguna de las dos es correcta

Question 41

Question
41. El modelo de red asociativa de las relaciones emoción-cognición de Bower:
Answer
  • Señala que las emociones básicas se activan ante cogniciones o interpretaciones de la realidad
  • Señala que las emociones básicas se activan de manera automática ante estados fisiológicos, palabras y hechos almacenados en la misma red
  • Se centra en cómo la cognición influye sobre los procesos emocionales

Question 42

Question
42. A George Kelly se le considera un psicólogo humanista porque:
Answer
  • Considera que la persona es un todo que excede la suma de sus partes
  • Hace énfasis en los factores ambientales
  • Considera a la persona como un ente pasivo que recibe estímulos y produce respuesta de manera refleja

Question 43

Question
43. SEGÚN LA TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOSPERSONALES DE KELLY:
Answer
  • Los constructos son categorías cognitivas con significado personal
  • Los constructos son categorías cognitivas con significado social
  • Los constructos no se relacionan con los procesos cognitivos de la persona

Question 44

Question
44. Algunos de los once corolarios de la teoría de los constructos personales de Kelly son:
Answer
  • La metacognición y la rabia
  • La individualidad, la elección y la modulación
  • La culpa y la toma de decisiones

Question 45

Question
45. La evaluación de los constructos se lleva a cabo mediante:
Answer
  • Test estandarizados como el NEO-PI-R o el NEO-FFI
  • Test individualizados como el Rep-Test y la rejilla
  • Test estandarizados e individualizados

Question 46

Question
46. Una de las fortalezas de la teoría de los constructos personales es:
Answer
  • El énfasis en los procesos cognitivos como aspecto central de la personalidad
  • Su gran contribución al entendimiento de algunos aspectos significativos de la personalidad
  • El hecho de conectar la investigación y la teoría en psicología cognitiva

Question 47

Question
47. Según la teoría social cognitiva de Albert Bandura, la autoeficacia es
Answer
  • Un tipo de expectativa
  • Una variable de personalidad
  • Ambas son correctas

Question 48

Question
48. La teoría del Sistema de procesamiento cognitivo-afectivo (CAPS) de Walter Mischel dice que:
Answer
  • La personalidad es estable (igual a lo largo del tiempo) y consistente (igual en diferentes situaciones)
  • La personalidad es diferente dependiendo del tipo de situación a la que se enfrentan las personas
  • La personalidad es genética y no cambia en ningún caso

Question 49

Question
49. La indefensión aprendida propuesta por Martin Seligman pertenece a un grupo de teorías cognitivas y cognitivo sociales de la personalidad aplicado a
Answer
  • La ansiedad
  • La depresión
  • Los trastornos de personalidad

Question 50

Question
50. Según la teoría reformulada de la Indefensión Aprendida de Abramson, Seligman y Teasdale, el estilo atribucional depende de:
Answer
  • Un factor: locus de control (externo e interno)
  • Tres factores: interno/externo; global/específico; estable/inestable
  • Esta teoría no habla de estilos atribucionales

Question 51

Question
51. El sesgo de positividad dentro de los sesgos de percepción de personas indica que
Answer
  • La información positiva tiene más peso que la negativa en la formación de impresiones
  • Hay una tendencia a evaluar de modo positivo a los demás
  • Hay una tendencia a sobreestimar la propia contribución en actividades compartidas

Question 52

Question
52. Respecto a los trastornos de personalidad, en el DSM 5...
Answer
  • Existe una Aproximación psicopatológica y otra dimensional
  • Sólo existe la aproximación psicopatológica
  • Existe solo una aproximación centrada en las diferencias cualitativas

Question 53

Question
53. Según la aproximación psicopatológica...
Answer
  • El trastorno de personalidad es cualitativamente distinto de la personalidad normal
  • El trastorno de personalidad es cuantitativamente distinto de la personalidad normal
  • El trastorno de personalidad es una exageración de rasgos normales de personalidad

Question 54

Question
54. Según la aproximación psicopatológica de la personalidad, los trastornos de personalidad se clasifican en:
Answer
  • Un solo grupo
  • Tres grupos (A, B y C)
  • No hay grupos

Question 55

Question
55. La persona que presenta un trastorno límite de la personalidad...
Answer
  • Es inestable en las relaciones interpersonales y tienen una marcada impulsividad.
  • Es insensible y vulnera los derechos de los demás
  • Es desconfiado y suspicaz

Question 56

Question
56. Respecto a la aproximación dimensional del DSM-5, señala la afirmación correcta
Answer
  • Las personas pueden tener rasgos de personalidad más o menos intensos
  • Podemos hablar de trastorno incluso antes de que los rasgos lleguen a ser inflexibles y desadaptativos
  • No existe una aproximación dimensional de los trastornos de personalidad

Question 57

Question
57. La psicopatía
Answer
  • Es un trastorno que ha llegado a ser reconocido por la última versión del DSM (el DSM-5)
  • No es reconocido en el ámbito de la psicología jurídica y forense
  • Constituye una categoría importante en la psicología jurídica y forense

Question 58

Question
58. Uno de los primeros perfiles psicopáticos fue desarrollado por
Answer
  • Robert Hare
  • Hervey Cleckley
  • Martin Seligman

Question 59

Question
59. En relación a la pregunta anterior
Answer
  • Se describe a la psicopatía como una conducta criminal
  • La psicopatía y la delincuencia siempre aparecen juntas
  • Los psicópatas son personas superficialmente encantadoras e inteligentes
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