EXAMEN FINAL TECN 1000

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examen final para estudiantes que son asistentes de maestro/a preescolar, integrando las tecnologias de la informacion y comunicacion a la sala de clases
profacasiano
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profacasiano
Created by profacasiano about 9 years ago
25
0

Resource summary

Question 1

Question
¿Porque han surgido diversas Reformas Educativas en el país?
Answer
  • por la necesidad de innovaciones educativas
  • como consecuencia del descenso demográfico
  • por la necesidad de reconstruccionismo social
  • como consecuencia del incremento demográfico

Question 2

Question
Las tecnologías del aprendizaje donde se utilizan los portafolios electrónicos son:
Answer
  • sociales
  • acceso a informacion
  • colaboración
  • creación/edición

Question 3

Question
Las tecnologías del aprendizaje donde se utilizan las redes:
Answer
  • creación/edición
  • colaboración
  • acceso a información
  • sociales

Question 4

Question
Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar otro.
Answer
  • tecnologías educativas
  • tecnologías para el aprendizaje
  • tecnologías de la información
  • tecnologías emergentes

Question 5

Question
La prensa es:
Answer
  • medio de comunicación masiva
  • multimedia
  • hipermedia
  • una red

Question 6

Question
Preparar aprendices, ciudadanos, fuerza laboral que sea capaz de copar con nuevas tecnologías:
Answer
  • creación de conocimiento
  • profundización de conocimiento
  • refuerzo de destrezas tecnológicas
  • alfabetización tecnológica

Question 7

Question
Intencionalmente enfocarse en la productividad.
Answer
  • profundización de conocimiento
  • alfabetización tecnológica
  • creación de conocimiento
  • refuerzo de destrezas tecnológicas

Question 8

Question
Muchos medios o su combinación puede ser todo gráfico.
Answer
  • medio de comunicación masivo
  • multimedia
  • hipermedia
  • tecnología emergente

Question 9

Question
Expandir la habilidad de los aprendices, cuestión de añadir valor a la sociedad, la economía, aplicando lo aprendido en las materias.
Answer
  • profundización de conocimiento
  • refuerzo de destrezas tecnológicas
  • creación de conocimiento
  • alfabetización tecnológica

Question 10

Question
Conjunto de métodos para escribir y diseñar.
Answer
  • multimedia
  • internet
  • hipermedia
  • redes

Question 11

Question
Facilitar a los estudiantes el acceso a las computadoras es el [blank_start]primer[blank_end] componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje.
Answer
  • primer

Question 12

Question
El entorno de aprendizaje virtual o sistema de gestión del aprendizaje que ayuda a facilitar la comunicación y el intercambio entre todas las partes interesadas es el [blank_start]quinto[blank_end] componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje. 
Answer
  • quinto

Question 13

Question
Un sólido ecosistema de TIC dirigido al aprendizaje es la pizarra interactiva o el proyector para compartir información con toda la clase es el [blank_start]tercer[blank_end] componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje. 
Answer
  • tercer

Question 14

Question
Los ojetivos del currículo integral son: 1. [blank_start]descubrimiento del ser[blank_end] 2. [blank_start]descubrimiento del ambiente[blank_end] 3. [blank_start]Intercomunicación y lenguajes[blank_end]
Answer
  • descubrimiento del ser
  • descubrimiento del ambiente
  • Intercomunicación y lenguajes

Question 15

Question
Cuando se usan naturalmente para apoyar y ampliar los objetivos curriculares y para estimular a los estudiantes a comprender mejor y a construir el aprendizaje es la [blank_start]integración[blank_end] de la tecnología.
Answer
  • integración

Question 16

Question
Aprender con “la computadora” implica utilizar el ordenador como herramienta para determinadas tareas escolares.
Answer
  • True
  • False

Question 17

Question
Los protagonistas de cumplir con los objetivos son los padres, los maestros y la institución educativa.
Answer
  • True
  • False

Question 18

Question
La institución educativa es el componente de apoyo.
Answer
  • True
  • False

Question 19

Question
De los recursos tecnológicos depende la viabilidad del proyecto.
Answer
  • True
  • False

Question 20

Question
Ejemplos a utilizar TIC's en preescolar para desarrollar el área comunicativa de los niños se utilizan cuentos interactivos y cuentos pictóricos.
Answer
  • True
  • False

Question 21

Question
Dentro múltiple desarrollo de software educativo se utilizan balanceadamente:
Answer
  • CD ROMS
  • Noticias
  • Videos
  • Presentaciones

Question 22

Question
En los CD's talleres se encuentran:
Answer
  • refuerzo
  • editaje
  • construcción
  • diseño

Question 23

Question
En los CD's relacionados con géneros literarios se encuentran:
Answer
  • cuentos electronicos poemas
  • cuentos electrónicos ficticios
  • cuentos electrónicos investigativos
  • cuentos electronicos novelas

Question 24

Question
Cuando los estudiantes construyen aprendizaje colaborativo:
Answer
  • llevan a cabo tareas o proyectos que tienen que ver con situaciones de la vida real
  • trabajan en una comunidad de aprendizaje
  • Facilita la cooperación
  • llevan a cabo actividades enfocadas a la solución de problemas

Question 25

Question
Entre las aportaciones de las TIC's en preescolar se encuentran:
Answer
  • dualidad cognoscitiva
  • desarrollar los contenidos sistemáticamente
  • estimulan nuevos aprendizajes
  • modificación de conducta

Question 26

Question
Los recursos tecnológicos comprenden:
Answer
  • Infraestructura
  • elementos tecnológicos disponibles y accesibles.
  • viabilidad del proyecto
  • componente de apoyo

Question 27

Question
Los cuatro principales recursos TIC'S utilizados por educadores de preescolar para complementar la enseñanza integral son:
Answer
  • portales de acceso
  • enciclopedias interactivas
  • software educativo preescolar
  • cd's recreativos
  • portales de juegos
  • cd's informativos
  • software educativo escolar
  • cd's talleres

Question 28

Question
Los portales de acceso infantiles pueden clasificarse considerando cuatro aspectos:
Answer
  • orientación o finalidad de los mismos
  • información perfectamente actualizada
  • el nivel de participación del usuario
  • planear el itinerario
  • las destrezas que desarrollan
  • resolución de problemas y el razonamiento inductivo
  • Herramienta Didáctica
  • el tipo de contenidos y actividades que proponen
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