Lo que nos diferencia del resto de animales, es que durante la infancia, aprendemos a un ritmo vertiginoso.
Answer
True
False
Question 3
Question
¿En qué ciclo de la vida se rompe el equilibrio entre la ganancia y el coste de aprendizaje?
Answer
Pasada la adolescencia
Pasada la infancia
En el periodo justo entre la finalización de la infancia y principios de la adolescencia.
Question 4
Question
El funcionamiento de nuestros sistemas neuronales nos permiten:
Answer
Aprender de la manera en lo que lo hacemos
Aprender a través de nuestras experiencias
Las dos anteriores son correctas
Question 5
Question
¿Qué parte del cerebro NO trabaja en el proceso de aprendizaje?
Answer
Amígdala
Hipófisis
El hipocampo
Question 6
Question
Las bases fisiológicas del aprendizaje se sitúan en el funcionamiento de: Estructuras solo subcorticales
Answer
True
False
Question 7
Question
Respecto a la poda sináptica, a medida que aumenta el número de conexiones resulta inevitable que luchen por la supervivencia:
Answer
Más débiles, y menos útiles se eliminan
Más fuertes y útiles se desarrolla
A y B son correctas
Question 8
Question
Según la naturaleza bifronte del aprendizaje, se trata de integrar ambas perspectivas y entender que la una sin la otra no pueden existir ( cultura - biología).
Answer
True
False
Question 9
Question
El aprendizaje como función cultural, dice:
Answer
El aprendizaje responde a unos objetivos, que a su vez van destinadas a cubrir una necesidad.
El aprendizaje se sustenta en nuestra biología y se desarrolla en nuestra cultura, lo que nos lleva a hablar de un aprendizaje cultural, y en el ejercicio de aprender la cultura, aprendemos nuevas formas de aprendizaje.
Ambas son correctas
Question 10
Question
¿ Cómo hemos llegado a ser la sociedad del conocimiento?
Answer
Porque nuestro sistema de aprendizaje nos permite ir acumulando cada nueva adquisición.
Porque gracias a la tecnología (Internet), sabemos de todo.