Question 1
Question
Ordena la secuencia de los hechos y marca la respuesta correcta.
( ) La joven, mientras caminaba, sacaba cuentas y soñaba.
( ) Una joven iba llevando una gran jarra de limonada.
( ) La joven tropezó con una piedra y la jarra de limonada cayó y se derramó toda.
Question 2
Question
¿Por qué la joven caminaba feliz con la gran jarra de limonada?
Answer
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Porque necesitaba comprar un corral de patos.
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Porque pensaba vender la limonada y comprar varias cosas.
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Porque se había comprado un corderito pequeño y gordito.
Question 3
Question
¿De qué trata principalmente este texto?
Answer
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Trata de una joven compradora.
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Trata acerca de una joven soñadora.
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Trata sobre una joven responsable.
Question 4
Question
¿Para qué se escribió este texto?
Question 5
Question
Según el texto, ¿en qué parecen Jefferson Farfán y Paolo guerrero?
Answer
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En que ambos fueron suspendidos por indisciplina.
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En que ambos fueron contratados por equipos extranjeros.
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En que ambos, por su buen juego, fueron llamados a la selección peruana.
Question 6
Question
Según el texto, ¿qué significa la expresión instinto goleador?
Answer
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Tener capacidad para ser indisciplinado.
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Tener buen estado físico para jugar.
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Tener facilidad para hacer goles.
Question 7
Question
Según el texto, ¿Cómo es Jefferson Farfán?
Answer
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Es un excelente jugador, nacional e internacional.
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Es un jugador, muy disciplinado.
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Es un jugador muy hábil, pero egoísta.
Question 8
Question
Según el texto, ¿qué lugar es conocido como "Capital del Carnaval Peruano"?
Question 9
Question
Según el texto, ¿cuáles son las características del carnaval cajamarquino?
Answer
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Las "Coplas de Carnaval" y los disfraces de abundante colorido.
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Las coplas de amor y vestirse de Rey Momo.
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Los concursos de canto y las pistolas de agua.
Question 10
Question
¿De qué trata principalmente este texto?
Question 11
Question
¿Para qué se escribió este texto?
Answer
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Para darnos información sobre los carnavales.
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Para contarnos sobre la historia del Rey Momo.
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Para invitarnos a participar en los carnavales.
Question 12
Question
Según el texto, ¿qué significa la expresión "Porque se llena de frío"?
Question 13
Question
¿Qué sentimientos expresa el autor al escribir este poema?
Answer
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Cariño y tristeza.
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Cariño y perseverancia.
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Cariño y desengaño.
Question 14
Question
Según el texto, ¿qué debes hacer antes de colocar los recipientes debidamente etiquetados en cada una de las aulas?
Answer
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Decidir qué tipo de material desean reciclar.
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Separar y clasificar los desechos que se puedan reutilizar.
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Realizar campañas para convencer a la comunidad educativa
Question 15
Question
Según el texto, ¿qué significa la palabra "reciclar"?
Answer
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Juntar y reutilizar materiales de desecho.
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Juntar y guardar todas las cosas en su sitio.
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Ordenar y esconder las cosas en un lugar.
Question 16
Question
¿Para qué se escribió este texto?
Answer
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Para contarnos sobre las características de los recipientes.
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Para darnos información sobre materiales.
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Para darnos indicaciones sobre cómo reciclar.
Question 17
Question
Según el texto, ¿en qué se diferenciasn las opiniones de Martha y Nadia?
Answer
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Martha piensa que el programa es aburrido, pero Nadia cree que es entretenido.
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Martha cree que el programa es para imitar y aprender, nadia piensa que no.
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Martha piensa que el programa es para jóvenes y adultos, pero Nadia cree que no.
Question 18
Question
¿Por qué Marco cree que este programa es nocivo para los televidentes?
Answer
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Porque los juegos son peligrosos.
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Porque el horario no es el adecuado.
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Porque no respeta los valores morales.
Question 19
Question
¿De qué están hablando principalmente estas tres personas?
Answer
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De lo adecuado o nocivo que es este programa para el público.
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De los juegos peligrosos que se presentan durante el programa.
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De la importancia del programa en la formación de los niños.
Question 20
Question
¿Para qué fue escrito este texto?
Answer
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Para darnos consejos acerca de un programa.
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Para darnos algunas opiniones acerca de un programa.
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Para contarnos una historia acerca del programa