Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Question 2
Question
Estudios descriptivos
Answer
Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Question 3
Question
Estudios correlacionales
Answer
Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Question 4
Question
Estudios explicativos
Answer
Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Question 5
Question
Psicología educativa
Answer
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Question 6
Question
Psicología del trabajo
Answer
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Question 7
Question
Psicologia clínica
Answer
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Se encuentra muy unida a la arquitectura e ingeniería civil y urbana, incluye el estudio de los espacios interiores, urbanos y de campo abierto.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Question 8
Question
Psicología social
Answer
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Question 9
Question
Investigación longitudinal
Answer
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Question 10
Question
Investigación transversal
Answer
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica.
Question 11
Question
Confiabilidad
Answer
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Grado en que la aplicación de un instrumento al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Question 12
Question
Validez
Answer
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Grado en que la aplicación de un instrumento al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica.
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Question 13
Question
Hipótesis
Answer
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica
Question 14
Question
Problema de investigación
Answer
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Grado en que la aplicación de un instrumento al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica.
Question 15
Question
El número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo) aumenta en razón directa del tiempo que hayan practicado el hábito de fumar.
IDENTIFICA LA VI
Answer
Pacientes con tabaquismo
Número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo)
Tiempo que hayan practicado el hábito de fumar
Hábito de fumar
Question 16
Question
El número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo) aumenta en razón directa del tiempo que hayan practicado el hábito de fumar
IDENTIFICA LA VD
Answer
Número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo)
Pacientes con tabaquismo
Tiempo que hayan practicado el hábito de fumar
Hábito de fumar
Question 17
Question
Cuanto más asertiva sea una persona en sus relaciones interpersonales íntimas, tendrá mayor número de conflictos verbales.
IDENTIFICA LA VI
Answer
Asertividad que muestra una persona en sus relaciones interpersonales íntimas
Número de conflictos verbales
Relaciones interpersonales íntimas
Persona
Question 18
Question
Cuanto más asertiva sea una persona en sus relaciones interpersonales íntimas, tendrá mayor número de conflictos verbales.
IDENTIFICA LA VD
Answer
Número de conflictos verbales.
Asertividad que muestra una persona en sus relaciones interpersonales íntimas
Persona
Relaciones interpersonales íntimas
Question 19
Question
El nivel de productividad individual varía en función de la relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales.
IDENTIFICA LA VI
Answer
Productividad individual
Relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales
Alcance de objetivos individuales
Productividad
Question 20
Question
El nivel de productividad individual varía en función de la relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales.
IDENTIFICA LA VD
Answer
Nivel de productividad individual
Relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales