LA ORIENTACIÓN AL LOGRO PLANTEÁNDOSE RETOS Y METAS PRECISAS

En la institución educativa en la que usted se desempeña, se propone un proyecto de enseñanza sobre literatura colombiana; sin embargo, la institución no cuenta con el material necesario para su realización. Un mecanismo para la toma de decisión, en conjunto con los demás docentes, puede ser:

Además de las responsabilidades que tiene como docente en su institución, ha comenzado a desarrollar un proyecto con varios estudiantes para una competencia nacional. Esto implica que tenga más tareas para llevar a cabo y se le presentan alguas dificultades para el manejo del tiempo. Frente a dicha situación usted:

Usted se ha dado cuenta que la participación de los padres de familia en las actividades de la institución decreció respecto al año anterior, por eso decide plantearse como meta para este año, acercar más a esta población; para realizar esta acción, la mejor alternativa es:

Los estudiantes vienen realizando una maratón de ejercicios físicos y para ello cuentan con un espacio amplio y ventilado que les facilita comodidad al momento de desarrollar cada uno de los movimientos; para efectos de logística de un encuentro de poesía se ha requerido este lugar y pasar la actividad física para un lugar no tan cómodo y espacioso. La actitud más proactiva que podrá usted tomar como docente encargado de los estudiantes es:

Usted es el responsable de replicar una capacitación que recibió a los docentes de la zona de su institución. Minutos antes del encuentro que había preparado para dicho espacio formativo, le hacen saber que hay dificultades con el lugar donde se va a realizar. Ya los asistentes están a la espera por el evento. Una forma de solucionar esta situación es:

En la institución educativa en la que usted se desempeña como docente, se plantea realizar una salida pedagógica a uno de los museos de la ciudad, la forma para determinar como se financiará dicha actividad puede ser:

Como docente en un cargo directivo, le parece indicado realizar una campaña en pro de la comunicación asertiva, algunos de sus compañeros no están de acuerdo con esto pero usted decide realizarla a pesar de ello, una razón de lo anterior es:

Un estudiante en la clase de tecnología ha sido capaz de insertar imágenes en la elaboración de diapositivas. Este tipo de logro que se concretizan en la presentación de las mismas durante la exposición de diferentes temas, en diversas áreas del conocimiento; bien puede representar para el estudiante:

Como director de grupo usted desea que los estudiantes de su grupo participen de las olimpiadas deportivas institucionales de manera masiva, para ello podría motivarlos de forma eficaz a través de:

Usted está encargado de la ejecución del proyecto de Educación Sexual que se debe realizar anualmente en su institución y le han informado que, debido a algunos inconvenientes, no contará con los mismos recursos humanos y financiros que en los años anteriores. Ante esta situación usted:

En la institución en la que usted trabaja como directivo docente, debe conceder un dinero para la construcción de un espacio recreativo destinado a los estudiantes. Entre las opciones más aceptadas se encuentran una chacha de juegos y un salón de artes. Usted está encargado de decidir. Una alternativa frente a lo anterior es:

El docente de matemáticas ha invitado un experto joven jugador de ajedrez para que exponga en una conferencia los beneficios que este deporte ha traído a su vida. Tal actividad es muy productiva siempre y cuando:

El director de grupo ha definido unos roles que permitan que el trabajo colaborativo sea productos de la unión de los esfuerzos que cada integrante está en disposición de ofrecer para alcanzar los logros. Pero en la ejecución de las tareas nota que algunos estudiantes se someten ala voluntad de quienes tienen mayor liderazgo, abandonando, incluso, el interés por hacer bien su función. La mejor manera de frenar estos desjustes es:

Al igual que el estudante, el docente que no aprueba alguna evaluación de desempeño o ascenso, se siente desmotivado y ello lo confronta sobre su nivel de competencia y saberes propios de la labor. Bajo esta situación un comportamiento, por parte del docente, con una intención mas proactiva podra ser:

En la institución en la que usted trabaja como directivo docente, se busca realizar una campaña que vincule a toda la comunidad educativa. Se proponen el medio ambiente y la violencia intra-escolar, como temas. Una laternativa frente a lo anterior es: