Question 1
Question
CÁLCULO ...
===========
Una persona debe pagar las siguientes cuentas básicas:
61€ de luz, 40€ de agua, 42€ de teléfono, 57€ de internet y 46€ de gas.
Su sueldo mensual es de 2.000 €.
¿Cuánto dinero le quedará tras dos meses?
... [blank_start]61[blank_end]+[blank_start]40[blank_end]+[blank_start]42[blank_end]+[blank_start]57[blank_end]+[blank_start]46[blank_end] = [blank_start]246[blank_end]
... 2.000 – [blank_start]246[blank_end] = [blank_start]1.754[blank_end]
... [blank_start]1.754[blank_end] x [blank_start]2[blank_end] = [blank_start]3.508[blank_end]
... Al cabo de dos meses le quedará = [blank_start]3.508[blank_end]€
Resto de dividir 398.000.000 entre 100.000:
... El cociente es =[blank_start]3.980[blank_end]... Pero el resto =[blank_start]0[blank_end]
Un cajero automático entrega tres billetes de 50€ y cuatro de 20€.
¿Cuánto dinero entregó en total?
... [blank_start]3[blank_end]x[blank_start]50[blank_end] + [blank_start]4[blank_end]x[blank_start]20[blank_end] = [blank_start]150[blank_end]+[blank_start]80[blank_end] =[blank_start]230[blank_end]
... Entregó en total = [blank_start]230[blank_end] €
Answer
-
61
-
40
-
42
-
57
-
46
-
246
-
246
-
1.754
-
1.754
-
2
-
3.508
-
3.508
-
3.980
-
0
-
3
-
50
-
4
-
20
-
150
-
80
-
230
-
230
Question 2
Question
DIVISIBILIDAD ...
=================
Múltiplos de 6 menores que 40:
... {0,[blank_start]6[blank_end],[blank_start]12[blank_end],18,[blank_start]24[blank_end],[blank_start]30[blank_end],[blank_start]36[blank_end]}
Todos los divisores de 24:
... {1,[blank_start]2[blank_end],[blank_start]3[blank_end],[blank_start]4[blank_end],[blank_start]6[blank_end],[blank_start]8[blank_end],[blank_start]12[blank_end],24}
¿Cuáles son números primos? :
... 9, 23, 101, 123, 161, 185 => [blank_start]23[blank_end] y [blank_start]101[blank_end]
Descomposición en factores primos de 90:
... [blank_start]2[blank_end]·[blank_start]3[blank_end]·[blank_start]3[blank_end]·[blank_start]5[blank_end]
Answer
-
6
-
12
-
24
-
30
-
36
-
2
-
3
-
6
-
8
-
12
-
4
-
23
-
101
-
2
-
3
-
3
-
5
Question 3
Question
FRACCIONES ...
==============
Calcula: (5/7+3/7) – (9/7–4/7) = [blank_start]8/7[blank_end] – [blank_start]5/7[blank_end] = [blank_start]3/7[blank_end]
Siete cuartos de hora corresponden a:
... 7/4 h = [blank_start]1[blank_end]h y 3/4 = [blank_start]60[blank_end]+[blank_start]45[blank_end] = [blank_start]105[blank_end] minutos.
Simplificar fracciones:
... 6/9 [:3]= 2/3 ... 12/20 [:4]= 3/5 ... 21/12 [:3]= 7/4
Repartir 1 kg y medio de harina en moldes de 1/4 kg:
... 1,5 = 3/2 ... [blank_start]3/2[blank_end] : [blank_start]1/4[blank_end] = [blank_start]3/2[blank_end] x [blank_start]4/1[blank_end] = [blank_start]12[blank_end]/[blank_start]2[blank_end] = [blank_start]6[blank_end] moldes.
En una clase hay 14 niños y 21 niñas.
¿Qué fracción representa los niños sobre el total?
[blank_start]14[blank_end]/[blank_start]35[blank_end] [:7]= [blank_start]2/5[blank_end]
¿Qué porcentaje de la clase son niñas?
[blank_start]21[blank_end]x[blank_start]100[blank_end]/[blank_start]35[blank_end] = [blank_start]60[blank_end] % son niñas.
Ordenar de mayor a menor las siguientes fracciones:
3/5 , 5/6 , 1/2 , 2/3
3x[blank_start]6[blank_end]x[blank_start]2[blank_end]x[blank_start]3[blank_end] , 5x[blank_start]5[blank_end]x[blank_start]2[blank_end]x[blank_start]3[blank_end] , 1x[blank_start]5[blank_end]x[blank_start]6[blank_end]x[blank_start]3[blank_end] , 2x[blank_start]5[blank_end]x[blank_start]6[blank_end]x[blank_start]2[blank_end]
[blank_start]108[blank_end] , [blank_start]150[blank_end] , [blank_start]90[blank_end] , [blank_start]120[blank_end]
[blank_start]5/6[blank_end] > [blank_start]2/3[blank_end] > [blank_start]3/5[blank_end] > [blank_start]1/2[blank_end]
Answer
-
8/7
-
5/7
-
3/7
-
1
-
60
-
45
-
105
-
3/2
-
1/4
-
3/2
-
4/1
-
12
-
2
-
6
-
14
-
35
-
2/5
-
21
-
100
-
35
-
60
-
6
-
2
-
3
-
5
-
2
-
3
-
5
-
6
-
3
-
5
-
6
-
2
-
108
-
150
-
90
-
120
-
5/6
-
2/3
-
3/5
-
1/2
Question 4
Question
Ordenar FRACCIONES [> o <]...
=============================
Recuerda: a/b ? c/d => a·d ? b·c
2/3 [blank_start]<[blank_end] 3/4 ... ... 1/4 [blank_start]<[blank_end] 2/9
1/3 [blank_start]<[blank_end] 2/5 ... ... 3/4 [blank_start]<[blank_end] 5/7
3/5 [blank_start]<[blank_end] 5/9 ... ... 4/5 [blank_start]<[blank_end] 5/6
4/3 [blank_start]<[blank_end] 7/5 ... ... 5/3 [blank_start]<[blank_end] 11/7
Answer
-
<
-
>
-
<
-
>
-
<
-
>
-
<
-
>
-
<
-
>
-
<
-
>
-
<
-
>
-
<
-
>
Question 5
Question
PORCENTAJES ...
===============
Si una camisa costaba 30 € y ahora cuesta 24 €,
¿qué porcentaje de descuento se le hizo?
... [blank_start]30[blank_end] – [blank_start]24[blank_end] = [blank_start]6[blank_end] ... [blank_start]6[blank_end]x[blank_start]100[blank_end]/[blank_start]30[blank_end] = [blank_start]20[blank_end]% de descuento.
En un curso de 40 personas, el 30% no asistió a clases.
¿Cuántos alumnos asistieron?
... [blank_start]100[blank_end] – [blank_start]30[blank_end] = [blank_start]70[blank_end]% ... [blank_start]40[blank_end]x[blank_start]70[blank_end]/[blank_start]100[blank_end] = [blank_start]28[blank_end] asistieron.
Answer
-
30
-
24
-
6
-
6
-
100
-
30
-
20
-
100
-
30
-
70
-
40
-
70
-
100
-
28
Question 6
Question
MEDIDAS ...
===========
Jaime mide 1,5 metros de tela. La cifra cinco corresponde a:
... 5 [blank_start]dm[blank_end] , [blank_start]50[blank_end] cm o 500 [blank_start]mm[blank_end].
En 1992 en un campeonato mundial de salto, Tomás saltó 8,95 metros.
¿Cuánto le faltó para saltar los nueve metros?
... [blank_start]9[blank_end] – [blank_start]8,95[blank_end] = [blank_start]0,05[blank_end] m = [blank_start]5[blank_end] cm.
La yarda equivale a 0,914 m.
¿Cuánto le faltan a 5 yardas para 5m?
[blank_start]5[blank_end]x0,[blank_start]914[blank_end] =[blank_start]4,57[blank_end] ... [blank_start]5[blank_end]–[blank_start]4,57[blank_end] =[blank_start]0,43[blank_end] m = 43 [blank_start]cm[blank_end].
¿Cuál es el área de un folio de 30 cm de largo
y de ancho dos tercios del largo?
... [blank_start]2[blank_end]/[blank_start]3[blank_end] x [blank_start]30[blank_end] = [blank_start]20[blank_end] cm ... [blank_start]30[blank_end]x[blank_start]20[blank_end] = [blank_start]600[blank_end] cm² = 6 [blank_start]dm[blank_end]².
Answer
-
dm
-
50
-
mm
-
9
-
8,95
-
0,05
-
5
-
5
-
4,57
-
914
-
5
-
4,57
-
0,43
-
cm
-
2
-
3
-
30
-
20
-
30
-
20
-
600
-
dm
Question 7
Question
RECTA NUMÉRICA ...
==================
DECIMALES:
0|----,-a--|---b,----|c---,----d----,---e|----f----|5
a =0,7 ... b =[blank_start]1,4[blank_end] ... c =[blank_start]2,1[blank_end] ... d =[blank_start]3[blank_end] ... e =[blank_start]3,9[blank_end] ... f =[blank_start]4,5[blank_end]
FRACCIONES:
0|_ a b c _ d _ e f _ _|1
a =1/6 ... b =[blank_start]1/4[blank_end] ... c =[blank_start]1/3[blank_end] ... d =[blank_start]1/2[blank_end] ... e =[blank_start]2/3[blank_end] ... f =[blank_start]3/4[blank_end]
Answer
-
1,4
-
2,1
-
3
-
3,9
-
4,5
-
1/4
-
1/3
-
1/2
-
2/3
-
3/4
Question 8
Question
ÁNGULOS ...
===========
Medimos un ÁNGULO de 72º:
Es un ángulo... [blank_start]AGUDO[blank_end].
Su Complementario: [blank_start]18[blank_end]º
Su Suplementario: [blank_start]108[blank_end]º
Trazamos su Bisectriz; cada parte: [blank_start]36[blank_end]º
Question 9
Question
TRIÁNGULOS por sus LADOS ...
============================
De 3,3,3 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
De 3,4,4 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
De 3,4,5 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
De 3,4,6 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
De 3,4,7 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
Answer
-
RECTÁNGULO
-
EQUILÁTERO
-
OBTUSÁNGULO
-
ISÓSCELES
-
RECTÁNGULO
-
ISÓSCELES
-
EQUILÁTERO
-
OBTUSÁNGULO
-
RECTÁNGULO
-
EQUILÁTERO
-
OBTUSÁNGULO
-
IMPOSIBLE
-
RECTÁNGULO
-
OBTUSÁNGULO
-
EQUILÁTERO
-
IMPOSIBLE
-
RECTÁNGULO
-
IMPOSIBLE
-
OBTUSÁNGULO
-
ISÓSCELES