Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- Estudia los mecanismos para hacer un buen uso de los recursos, producción de riqueza y satisfacción de necesidades.
- Estudia la organización y dirección de de la vida pública de una colectividad autónoma.
- Estudio del hombre y desarrollo de las culturas humanas, la evolución del hombre.
- Estudia y narra los acontecimientos del pasado dignos de memoria.
- Estudia a las personas en sus múltiples relaciones en grupo que influyen en su forma de vida.
- - Sigue el camino mas eficiente para realizar los fines propuestos.
-Problema central es el aumento constante de la riqueza material para mejores condiciones de vida.
MICROECONOMÍA: se centra en elecciones particulares de individuos o grupos.
MACROECONOMÍA: se centra en grupos homogéneos obteniendo resultados uniformes y generales.
- -Organización y gobierno de los grupos y las sociedades.
Estado Nación: forma de organización de las sociedades moderna.
Tipos puros de dominación legítima:
1. Carácter racional: creencia en la legalidad del ordenamiento.
2. Carácter tradicional: creencia en la santidad de las tradiciones
3. Carácter carismático
heroísmo, ejemplaridad de un persona.
- Antropología cultural: se centra en el estudio de la cultura humana, se conoce también como etnología.
Etnocentrismo: tendencia a considerar costumbres y tradiciones como inferiores a los del grupo propio.
Difusionismo: similitudes entre culturas se debe a la difusión y migración.
Evolucionismo: tres estadíos salvajismo, barbarie y civilización.
Particularismo: se centra en el relativismo cultural no puede ser reducida a un patrón general.
Funcionalismo: los elementos de una cultura están en interrelación.
Materialismo cultural: analiza las condiciones materiales de existencia de las sociedades.
La antropología también se ocupa de problemas propios de las sociedades modernas.
- FUENTES Y MÉTODOS
a) Fuentes primarias: pertenecen a la época en que sucedieron los hechos.
b) Fuentes secundarias: libros o documentos escritos en un época posterior.
c) Fuentes orales: testimonio de personas que vivieron los hechos pasados.
d) Fuentes documentales: contenidas en archivos públicos o privados.
Historia tradicional: disciplina que aspira a acercarse a la verdad sobre el pasado
- -Mercantilismo: monto fijo que se arrebata a otros.
-Fisiocrácia: la riqueza se encuentra en la naturaleza.
-Escuela Clásica: Surge con la revolución industrial, división del trabajo y producción a gran escala.
-Marxismo: teoría de a explotación y caída del capitalismo.
Economía neoclásica: precios por la utilidad de los bienes respecto de las necesidades del consumidor.
-Revolución Keinesiana: No interferencia del Estado en la vida económica.
Escuelas contemporáneas: Se encuentran la monetariata, la del crecimiento, del desarrollo, economía institucional.
- Potencia: ejercer fuerza sobre realidad externa
- Relación: Vinculo entre quien lo ejerce y quien lo padece
- - PODERÍO: predominio de la fuerza para someter a otros.
-MANDO: imposición de un dominio fundado en reglas aceptadas por los dominados, son legítimas.
- INFLUENCIA: posibilidad de condicionar la actuación de un grupo o gobierno.
- AUTORIDAD: motivación de una persona o acto ejerce sobre otros, moviendolos a su imitación.
- Definir causas creando hpótesis
- Proceso de socialización: el ser humano se convierte en ser social con ayuda de los demás - agentes socializadores..
- Proceso de interacción: relaciones variadas y constantes
- Instituciones: conjunto de normas y prácticas sociales que son conjuntos organizados.
- Estratificación social: tiene que ver con la desigualdad social y las clases sociales.
- CORRIENTES ACTUALES DE LA SOCIOLOGÍA
1. Estructural-puncionalismo
2. Funcionalismo
3. Interaccionismo simbólico
4. Sociología de la acción
5. Sociología reflexiva
6. Teoría de la estructuración
- La sociología es una ciencia empírica , estudia el mundo real y concreto que nos rodea, se capta con los sentidos.
- AUTOR: Karla Alejandra Quezada Galván
Referencias: Kuntz, S., Girola, L. y Riguzzi, P. (2013). Introducción a las ciencias sociales y económicas. México. Ed. Santillana. Páginas. 172-226