Objetos de aprendizaje

Flussdiagrammknoten

• OBJETOS DE APRENDIZAJE

• Es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo 

• EDUCATIVO: capacidad de generar aprendizaje INTEROPERABLE: Capaz de poder integrarse en estructuras y sistemas diferentes GENERATIVO: Capaz de construir contenidos con la flexibilidad para ser modificados y actualizados para mejorar su eficacia. REUTILIZABLE: Apto para ser usado en contextos y propósitos diferentes y capacidad de sujetarse a cambios tanto en su forma como en la secuencia formativa. GRANULAR: Facilidad de ser identificados gracias al uso de etiquetas a través de diversos descriptores o metadatos que permiten la clasificación y el almacenamiento los recursos.

• VENTAJAS

• ESTUDIANTES

• DOCENTES

• CARACTERÍSTICA

• PERSONALIZACIÓN

• Se adapta al estilo de aprendizaje, intereses y necesidades

• •Diferentes rutas de aprendizaje

• INTEROPERATIBILIDAD

• Acceso a los objetos en cualquier lugar

• •Uso de material desarrollado en otros contextos y sistemas de aprendizaje

• ACCESIBILIDAD

• •Dsponibilidad del recurso en cualquier momento.

• •Disponibilidad del recurso para crear modulos de aprendizaje.

• FLEXIBILIDAD

• •Se adaptan al ritmo de aprendizaje del alumno.

• Adaptables a diderentes contextos y metodologías de aprendizaje

• REUTILIZACIÓN

• •Los materiales son concidos y eficaces

• Ahorra tiempo en el desarrollo del material

• Durabilidad y Actualización

• Accesso a contenidos adaptables a cambios tecnológicos

• Creación de contenidos rediseñables y adaptables a la tecnología más actual

• Objeto de información

• JANYCE MEJIA MENDEZ