Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- Motivación en el aprendizaje
- "es el deseo del individuo de reducir pulsión, de liberarse de un estado aversivo lo que le activa a buscar comida, agua, lugares de descanso o pareja." (M. Mateo Soriano)
- Se remonta a los antiguos griegos.
- Sócrates, Platón y Aristóteles.
- Motivación intrínseca, es la que trae y ejecuta con el mismo por aquello que le apetece.
- Motivación extrínseca,es provocada por otras personas o de proveniencia externa
- Motivación de logro, por caractersocial el individuo tiene un impulso e influye el deseo de aprender o ejecutar una tarea.
- Como motivación de aprendizaje.
- Interés en las emociones del niño.
y la actitud del adulto en la construcción del aprendizaje.
- El conocimiento de si mismo el mundo físico y social.
- Cognición-acción
1. Plan
2. Meta
3. Consistencia
- De esta manera se evalúa el alcance de la motivación.
- En la evaluación se determina.
- El feedback, permite que evalúe su rendimiento.