Mapa conceptual 1 EAA cap.4

Flussdiagrammknoten

• Bases para la comprensión del comportamiento

• comportamiento individual

• Entorno

• Individuo

• Comportamiento

• Resultados

• Diferencias individuales

• Relación con el entorno

• Actitudes

• Daño irreversible

• Percepciones

• Habilidades

• Casualidades biológicas

• Competencias

• Tareas

• Responsabilidad

• Cargo y eficacia

• Incomprendible

• Desición

• Realizar tareas

• Observación

• Individual desempeño

• Experiencia

• Conocimientos

• Habilidades

• Demografía

• Cultural y racial

• Diversidad

• Casualidades humanas

• Etnia

• Género

• Diferencia de género

• Entorno

• Raza

• Hombre

• Mujer

• Menor ausentismo

• Mayor ausentismo

• Enfermedad

• Familia

• Variables psicológicas

• Individuales

• Estereotipo

• Creencia

• Características

• Persona

• Decifrar

• Percepción

• Significado al entorno

• 5 sentidos

• Selectiva

• Factores situacionales

• Necesidades

• Emociones

• Atribuciones y errores

• Personalidad

• Características de personas

• Fuerzas que influyen

• Culturales

• Relaciones familiares

• Hereditarias

• Clase y grupo social

• Teorías de personalidad

• Enfoques teóricos 

• Comprensión

• Enfoque de rasgo

• Observación

• Enfoque psicodinámico

• Incociente conducta

• Enfoque humanista

• Autoactualización

• Mecanismos de defensa

• Realización

• Negación de realidad

• Identificación

• Comprensión

• Actitud

• Cambio

• Comportamiento

• Afecto

• Sentimiento

• Cognisión

• Comprensión

• Actitudes 

• valores

• Principios

• Creencias

• Satisfacción Laboral

• Trabajo

• Relación

• Afirmación de comportamiento

• Personalidad

• Medición de características 

• Personalidad

• Test de personalidad

• Personalidad y conducta

• Creatividad

• Autoeficacia

• Bondadura

• Maquiavelismo

• Contrato psicológico

• Contribución 

• Persona y organización 

• Violación de contrato

• Comportamiento y diferencias individuales

• Enfoques para comprender