Entrevista y informe psicologico

Flussdiagrammknoten

• Entrevista 

• "Obtencion de informacion mediante una conversacion de naturaleza profesional " Failchild

• Tipos

• Segun grado de regulacion de la entrevista

• Estructurada

• Semiestructurada

• No estructurada

• Segun situacion de interaccion

• Segun numero de participantes

• Cara a cara

• Telefonica

• Medio informatico

• Individual

• En panel 

• En grupo

•    Proceso 

• Inicial

• Intermedio

• Final

• Duracion 10 Min aprox

• Objetivo : crear ase de rapport, clima calido,establecer expectativas, sondear. 

• Confidencialidad, realizacion de encuadre (Explicacion del porque de la entrevista finalidad)

• Duracion 45 Min Aprox

• Objetivo: Informacion que se necesita.

• Identidicar el problema (Caso Clinico) y elaborar hipotesis 

• Medios: Saber escuchar/Saber preguntar

• Tecnica del embudo: primero preguntas abiertas y luego cerradas

• Comienzo temas generales y menos intimos 

• Duracion 10 o 12 Min Aprox

• Objetivo : Resumir , planificar proximas citas , dudas , comentarios, cierre o despedida

• Medios para lograr el objetivo; resumen de lo tratado , que confirma la informacion y da la seguridad que no hay errores 

• Presentacion de informes Psicologicos

• Es la presentacion del diagnostico, orientaciones , predicciones y propuestas de intervencion

• Normas y guia. 

• Art 12 Psicologo cautelozo, prudente frente a etiquetas devaluativas

• Art 41 - Art 42 -Art 43 Confidencialidad, Nunca a terceros previa autorizacion del paciente, o a cuando es solicitada por terceros solo estos el interesao o tutores podran conocer la informacion.

• Art 43 Los informes deben ser claros , precisos ,rigurosos e inteligibles para su destinatario

• Tipos 

• Basados en las tecnicas

• Basados en el problema 

• Basados en teoria 

• Caracteristicas

• Ser un documento cientifico

• Servir de vehiculo de comunicacion

• Ser util

• Estructura

• Datos identificacion evaluador , y evaluado incluyendo de este sexo, condicion socio economica, estado civil , escolaridad etc

• Descripcion , motivo y objeto de evaluacion

• Fechas de la evaluacion

• Datos biograficos relevantes como condiciones ambientales , historia del problema

• Conducta durante la exploracion

• Tecnicas y procedimientos utilizados

• Resultados cuantitativos , puntuaciones directas y tipificadas 

• Integracion de resultados 

• Conclusiones t recomendaciones 

• Comportamientos objeto de estudio

• Caracteristicas Psicologicas

• Condiciones socioambientales

• Condiciones Biologicas