Mapa mental de la arqueología del saber

Argumentos a favor - Los historiadores prefieren estudiar los periodos largos. - Los historiadores disponen de instrumentos como modelos del crecimiento económico y demás métodos pues se les facilita estudiar mejor estos largos periodos.

Argumentos en contra: - No se pueden sacar a la luz los equilibrios estables y difíciles de alterar, los procesos irreversibles. Los grandes zócalos inmóviles y mudos de los relatos tradicionales que se había cubierto de una espesa capa de acontecimiento. - Se dibujan unas historias, casi inmóviles a la mirada, historias de débil declive: como la historia del trigo , de las minas de oro etc. - Se dejan de lado las preguntas bien fundamentadas para pasar a preguntas meramente materiales.

Argumentos a favor: - El trabajo del historiador y sus métodos se ha desplazado de las grandes unidades descritas como "siglos" o "épocas" hacia fenómenos de ruptura.

Argumentos a favor: - Las transformaciones que valen como fundación y renovación de las de las funciones.

Argumentos en Contra: - En suma de la historia del pensamiento, del conocimientos y de las ciencias multiplica las rupturas. Buscando los herizamientos de la discontinuidad.

Argumentos en contra: - La historia de un concepto no es, en todo y por todo, la de su acendramiento progresivo, de su racionalidad sin cesar creciente.

Argumentos en contra: - El documento no es pues ya para la historia es la materia inerte.

Argumentos a favor: - En nuestros días la historia transforma los monumentos en documentos.

Argumentos en contra: - En la antiguedad el método tradicional era "memorizar", los monumentos y transformarlos en documentos. haciendo hablar estos rastros cuando muchas veces no eran de por si verbales.

Argumentos a favor: - La reactualización de los de los periodos argos en la historia propiamente dicha.

Argumentos en contra. -El problema es construir series, para construir de este modo series de series.

Argumentos a Favor: - Para la historia lo discontinuo era a la vez lo dado y lo impensable.

Argumentos en contra: - No se habla de la misma discontinuidad cuando se describe un umbral epistemológico.

Argumentos a Favor: - El proyecto de una historia global es el que trata de reconstruir la forma de conjunto de una civilización.

Argumentos en contra: - La posibilidad de una historia global comienza a borrarse, y se ve esbozarse los lineamientos.

Argumentos en contra: -Las palabras y las cosas , la ausencia de abalizamiento metodológico.

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	Erstellt von Brayan Santiago Maldonado Aparicio vor mehr als 4 Jahre