Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- Reformas educativas en Ecuador
- Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación Básica 2010
- consulta popular el año 2006
- Incremento de la matrícula del bachillerato hasta alcanzar al menos el 75%
- Erradicación del analfabetismo
- . Universalización de la educación inicial de cero a cinco años
- Revalorización de la profesión docente
- Objetivos propuestos están:
- Mejorar la calidad y la equidad en la educación para hacer frente a la pobreza y a la desigualdad asumiendo retos aún no resueltos como el analfabetismo, abandono escolar temprano, trabajo infantil, bajo rendimiento de los alumnos
- La Reforma Curricular Consensuada de la Educación General Básica de 1996 y su evaluación
- La concreción de los niveles curriculares
- Concreción macro-curricular o primer nivel curricular:
- se compone de elementos dinamizadores, de componentes para la planificación, de perfil de salida de los y las estudiantes, y de cinco ejes transversales que deben ser dinamizados por los y las docentes durante el desarrollo de sus clases, o con la ayuda de actividades extracurriculares.
- Concreción meso - curricular o segundo nivel curricular:
- Este plan tiene por finalidad fortalecer la gestión estratégica institucional en articulación con los nuevos componentes del sistema educativo
- Destinado para que los equipos directivos y docentes de las instituciones educativas, construyan el Plan Estratégico Institucional
- Concreción micro - curricular o tercer nivel curricular:
- Exclusiva responsabilidad de las docentes y los docentes del sistema educativo nacional, quienes en base a la propuesta macro y micro curricular deben construir los planes de clase alrededor de las destrezas con criterio desempeño
- Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación Básica 2010
- Rojas, M. d. (18 de Agosto de 2015). Reformas educativas. Obtenido de B O L E T Í N V I R T U A L - A G O S T O - V O L 4 - 8 I S N N 2 2 6 6 - 1 5 3 6 : https://uvirtual.uce.edu.ec/pluginfile.php/1811684/mod_assign/introattachment/0/reformas.pdf?forcedownload=1