niñez media

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• Niñez media 

• corresponde 

• al desarrollo del pensamiento lógico 

• tienen la capacidad de 

• comunicar la información espacial 

• calcular mentalmente 

• resolver problemas aritméticos 

• mejorar en las estimación de líneas numéricas, calculos y de medición 

• influye el 

• razonamiento inductivo 

• razonamiento deductivo 

• avanza a partir de las observaciones de la conclusión de la clase 

• avanza a partir de la conclusión de uno de los miembros de la clase 

• en la enseñanza 

• una de las  áreas más importante 

• el razonamiento moral 

• se centra en el grado de la ofensa 

• Piaget propuso tres etapas 

• 1. se basa en la obediencia rígida a la autoridad 

• 2. desarrollan su propio sentido de la justicia 

• 3. capacidad de tratar a todos de igual forma 

• de los 2 a los 7 años 

• de los 7 a los 11 años 

• de los 11 a los 12 años 

• es

• la lectoescritura 

• la cual permite comunicarse efectivamente 

• de manera oral y escrita 

• utilizan verbos más precisos 

• para ello 

• amplían su vocabulario 

• emplean estrategias para comprender lo que leen y escriben 

• pueden identificar la plaabra escrita 

• a través del méodo 

• tradicional 

• decodificar y dominar el código fonético 

• del lenguaje total 

• pueden aprender a leer y escribir de manera natural 

• desde los 7 hasta los 12 años 

• favorece a la metacognición

• para evaluar 

• se requiere de pruebas dinámicas 

• las capacidades cognoscitivas con necesidades diversas 

• se utiliza 

• la bateria de evaluación de Kaufman 

• para medir los procesos de aprendizaje

• los cuales brindan 

• información útil para los docentes 

• para

• contribuir al diseño de las intervenciones didácticas 

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