sinoptico

Flussdiagrammknoten

• SABER PEDAGÓGICO

• Maestro

• Formación Docente

• Desvinculación

• Carece de una conceptualización del saber pedagógico que actúe como articulador de procesos formativos.

• - Formación docente - Universidad - Escuela

• Generador de conocimientos cuando reflexiona desde su práctica

• - Reestructurándola - Resignificándola

• representaciones

• Prácticas sociales

• Cómo significan

• - Objetos - Acciones - Relaciones - Situaciones cotidianas

• Discurso

• Enfoque pedagógico

• Reflexión sobre la práctica

•   Preparación de lecciones, las desarrollan, valoran el trabajo y aprendizajes, materiales didácticos...

• 1. Actividades pedagógicas que da gusto realizar. 2. Determinar el enfoque pedagógico favorito. 3. Encontrar el enfoque base del perfil profesional de la carrera. 4. Conocer las principales características didácticas de ese enfoque. 5. Coherencia entre currículo y postura pedagógica.

• Conocimiento científico

• Pregunta emergente

• Fenómenos sociales y/o naturales

• Temática de transformación y cambio

• Todo aquello que se puede decir, enunciar acerca de la pedagogía o de sus prácticas

• Maestros

• Pone en funcionamiento  en el acto de enseñar, esto es su práctica

• Elementos

• - Sujeto y saberes - Disciplinas, ciencias - Epistemología, metodología, modelos, enfoques - Instituciones - Saber educativo y pedagógico

• Compartir Conversar Discutir Analizar