MAC

Flussdiagrammknoten

• MODELO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO (MAC)

• Implica: - Niveles de interpretación - Ejes transversales - Desarrolla autonomía, y valores - Procesos metacognitivos

• Favorece el pensamiento crítico

• Se vincula con varias asignaturas

• Conferencias estudiantiles

• Buzón de sugerencias

• Buzón de compromisos​

• Presentación oral

• Fomenta en el alumno: - Confianza - Expresión - Habilidades de investigación - Respeto -Responsabilidad - Compromiso - Escucha activa

• Temas para audiencia

• Rendición de cuentas

• Cómite y Gobierno estudiantil

• Antes de empezar: - Explicar que es - Inv. pasos para preparar

• Instalación y funcionamiento: - Investigar para material de apoyo - Ensayos previos - Invitar audiencia - Valoración grupal

• Reconoce y agradece: - Presentación - Al inicio, agradecimiento de apoyo - Al termino, agradecimiento por participación

• Recoge ideas, opiniones, inquietudes y propuestas

• - Busca establecer compromiso de manera escrita - Hace conciencia de la responsabilidad - Fortalece autonomía, autoestima y empatía 

• - Fomenta libertad de expresión - Eleva autoestima, diálogo, respeto, innovación creativa - Desarrolla análisis y argumentación 

• Recoge disposición voluntaria de manera individual y grupal

• Antes de empezar: -Signidficado de sugerencias y diferencia de queja - Explica que es un compromiso - Dar ejemplos - Buzón escolar o por salón - Aportación o beneficio

• Instalación y funcionamiento: - La elaboran los alumnos - Dar a conocer las reglas - Promueve uso libre y espontáneo, cuidado y mantenimiento -  Invitar a familiares a usarlo