trastornos de la lectura

Flussdiagrammknoten

• TRASTORNOS DE LECTURA

• DISLEXIA

• VARIABLES COGNITIVAS

• HABILIDADES FONOLÓGICAS

• Es un trastorno especifico del aprendizaje cuyo origen es neurobiologico

• FACTORES GENETICOS EN LA DISLEXIA

• ALEXIA

• Trastornos adquiridos en la lectura luego de una leción cerebral

• El 44 y 75 % de la varianza de la dislexia es por factores geneticos y el resto  por factores exógenos

• FACTORES EXÓGENOS

• Complicaciones pre y perinatales, infecciones virales durante las primeras etapas de la vida intrauterina, alteraciones hormonales, 

• La comorbilidad se define como la coexistencia de dos o más trastornos independientes 

• Diagnostico etiológico se asocian a diferentes enfermedades médicas, envenenamiento con plomo, el síndrome alcohólico fetal, 

• Componentes neuropsicológicos  Hace difícil  la comprensión de los mecanismos cognitivos  que subyacen a la dislexia 

• El deficit  principal de la dislexia se ubica en los sonidos del habla

• Hipotesis de representaciones fonologicas incluye la conciencia fonológica y la recodificación grafema-fonrma

• 1. Características de la lectura (precisión, velocidad, comprensión) 2. El cociente de inteligencia 3. La interferencia de las alteración de la lectura en el rendimiento académico o la vida cotidiana

•   Evaluación de trastorno en la lectura  1.-características del desempeño lector 2.- desarrollo intelectual 3.- dominios cognitivos implicados en el aprendizaje de la lectura 4.- Comorbilidades 5.- Diagnostico etiológico

• Nivel de de lectura de acuerdo a su edad y año escolar Con apoyo planeado y  fundamentos adecuados pueden leer y escribir bien permitiendo cubrir sus expectativas escolares y sociales, con el apoyo de profesionales especializados con el conocimiento, con intervención efectiva 

• Ocasionalmente la dislexia puede ser de muy difícil tratamiento Cuando cursan otros problemas infantiles, ya que las actividades de apoyo no solo son  de lectura

• EVALUACIÓN

• TRATAMIENTO