ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

Flussdiagrammknoten

• ENFOQUE

• FUERZA DE TRABAJO

• ORIGEN

• CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN 

• CONCEPCIÓN DEL HOMBRE

• INTERÉS

• 1920

• ORGANIZACIÓN ENTUSIASTA EN LAS ACTIVIDADES PARA LOGRAR OBJETIVOS.

• ACTUALIZA LOS PLANTEAMIENTOS DE LA TEORÍA HUMANÍSTICA Y DESARROLLA ESTUDIOS EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES

• BUSCA AUMENTAR LA EFICIENCIA A TRAVÉS DE UNA MAYOR PRODUCTIVIDAD DE LA FUERZA DE TRABAJO

• FORMAL E INFORMAL

• AGRUPACIÓN DE LAS CORRIENTES ADMINISTRATIVAS

• ESTRUCTURA Y/O ELEMENTOS

• VENTAJAS

• DESVENTAJAS

• REPRESENTANTES

• DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

• NEOCLASICO

• ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

• COMPROMISO DINÁMICO 

• BUROCRÁTICA DE LA ORGANIZACIÓN

• DE LA ORGANIZACIÓN O TOMA DE DECICSIONES

• ENFOQUE SISTEMAS

• SICOLOGÍA INDUSTRIAL

• ENFOQUE CONTINGENCIAS

• CLÁSICA TRADICIONAL

• FORMAL

• FORMAL E INFORMAL

• LIDERAZGO PARTICIPATIVO, ANTEPOSICIÓN DE LAS MOTIVACIONES NO ECONÓMICAS, PRUEBAS DE PERSONAL PARA SU SELECCIÓN

• IMPORTANCIA DEL PAPEL DE LOS GRUPOS HUMANOS Y DE LOS CONOCIMIENTOS PSÍQUICOS DE LA CONDUCTA DEL TRABAJADOR

•    TRATO A LA ORGANIZACIÓN COMO UN SISTEMA CERRADO, NO PARTE DE HIPÓTESIS CIENTÍFICAS CAYO EN UN EXAGERADO PATERNALISMO

• Elton Mayo

• DÉCADA DE LOS 50.

• DÉCADA DE LOS 70

• 1940

• SISTEMA SOCIAL CON OBJETIVOS POR ALCANZAR RACIONALMENTE

• HOMBRE ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVO

• TOMA EN CONSIDERACIÓN LA EFICIENCIA LA EFICACIA E INCORPORA OTROS ENFOQUES TEÓRICOS COMO LA ORGANIZACIÓN INFORMAL, LA DINÁMICA DE GRUPO, LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL, EL LIDERAZGO.

• ESPECIALIZACIÓN, JERARQUÍA, DISTRIBUCIÓN DE LA AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD.

• POSEE UNA ESTRUCTURA SIMPLE Y SE COMPRENDE FACILMENTE, FACILIDAD EN LA IMPLEMENTACIÓN POR PARTE DE LOS INDIVIDUOS IMPLICADOS Y LA TEORÍA QUE PROPORCIONA MEJORES RESULTADOS A LAS PEQUEÑAS EMPRESAS.

• OCURRE UN ENBOTELLAMIENTO EN LAS LÍNEAS DE COMUNICACIÓN ENCARGADAS DE FACILITAR INFORMACIÓN EL CRECER LA EMPRESA. LA PERSONA SE ENCARGA DE DIRIGIR SE ENCARGA DE LA MAYORÍA SINO DE TODAS, LAS ACTIVIDADES DE LA EMPRESA.

• Peter F. Drucker. Harold Koontz.

• ORGANIZACIÓN COMO UN SISTEMA.

• ANÁLISIS DEL TRABAJO.

• MEDIO AMBIENTE, LA TAREA Y TECNOLOGÍA

•    CLASICO

• 1979

• 1970

• TRAS LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1935-1950)

• EEUU Y INGLATERRA EN LOS AÑOS 50.

• FRANCIA 1916

• UNIDAD ABIERTA DEMOCRÁTICA Y COMUNMENTE PARTICIPATIVA, CONECTADA MUCHO MAS HACIA LA ADMINISTRACIÓN DE PERSONAS QUE HACIA LA ADMINISTRACIÓN DE BIENES Y TÉCNICAS

• LOS SISTEMAS SON ABIERTOS ES CONSECUENCIA DEL ANTERIOR. CADA SISTEMA QUE SE EXAMINE, EXCEPTO EL MENOR O MAYOR, RECIBE Y DESCARGA ALGO EN LOS OTROS SISTEMAS, GENERALMENTE EN LOS CONTIGUOS.

• SE TRATA DE UN GRUPO DE PERSONAS CON UN OBJETIVO QUE LOS MANTIENE UNIDOS, Y GUARDAN ENTRE RELACIONES DE CONVIVENCIA PARA PODER SATISFACER LAS NECESIDADES.

• USA MÉTODOS DE OTRAS 

• ESTRUCTURA FORMAL COMO CONJUNTO DE ÓRGANOS, CARGOS Y TAREAS

• FORMA DE ORGANIZACIÓN HUMANA BASADA EN LA RACIONALIDAD.

• REDUCE EL TIEMPO DE PRODUCCIÓN, AUMENTA LA PRODUCTIVIDAD, REDUCE COSTO DE CALIDAD, PRECIOS DE MATERIAL, INVENTARIOS, TIEMPO DE AISLAMIENTO, ESPACIOS, TRAYECTORIA DE PRODUCCIÓN.

• NO NEGOCIAR EL CONTRATO ADECUADO, ELECCIÓN DEL CONTRATISTA, PUEDE QUEDAR LA EMPRESA EN MITAD DE CAMBIO SI FALLA EL CONTRATISTA,INCREMENTA EL NIVEL DE DEPENDENCIA, INCREMENTA EN EL COSTO DE NEGOCIACIÓN Y MONITOREO

• Stoner, Robert Solomon Michael Hammer y James Champy

• EXISTE LA RACIONALIDAD EN RELACIÓN CON EL LOGRO DE OBJETIVOS PROPUESTOS DE LA EMPRESA. HAY PRECISIÓN EN LA DEFINICIÓN DE CARGOS Y DE LAS OPERACIONES DE LOS MISMOS. 

• ESPECIALIZACIÓN(EFICIENCIA Y PROFUNDIDAD MAYORES), JERARQUÍA(MANTENIMIENTO DE LA UNIDAD DE MANDO, COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES Y SISTEMA FORMAL DE COMUNICACIÓN)

• UN TODO ORGANIZADO O COMPLEJO, UN CONJUNTO O COMBINACIÓN DE COSAS O PARTES QUE FORMAN UN TODO COMPLEJO.

• RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, AUMENTO DE PRODUCTIVIDAD, REDUCCIÓN DE ROTACIÓN, DESARROLLO Y FORMACIÓN INDIVIDUALIZADOS, OBJETIVOS Y CONTROLES ESPECÍFICOS.

• DISEÑO DE LA ORGANIZACIÓN QUE ES LA ESTRUCTURA DE LA EMPRESA, SU ESTRUCTURA DEBE SER FLEXIBLE Y ADAPTABLE AL AMBIENTE, CONSIDERABAN A LAS ORGANIZACIONES COMO SISTEMAS ABIERTOS.

• ORGANIZA LOS NIVELES DE TRABAJO EN FORMA VERTICAL (BASADO EN LA AUTORIDAD) Y HORIZONTAL (BASADO EN LOS DEPARTAMENTOS Y FUNCIONES QUE CUMPLE CADA UNO).

• EXAGERADO APEGO A LOS REGLAMENTOS, EXCESO DE FORMALISMO Y PAPELEO, LA RESISTENCIA AL CAMBIO, ADHERENCIA EXAGERADA A LAS RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS.

• ESPECIALIZACIÓN(CONFLICTO DISFUNCIONAL Y ABURRIMIENTO) JERARQUÍA(DESPERDICIO DEL TIEMPO Y ENERGÍA) LA IMPERSONALIDAD GENERA RESISTENCIAS Y CONFLICTOS. LAS NORMAS NO DETERMINAN LO BUENO Y LO MALO.

• NO ESTÁ REPRESENTADO POR LA SITUACIÓN REAL, PERDIDAS DE HABILIDADES, LOS SUPERIORES PIERDEN EL CONTROL Y ACARREA ALTOS COSTOS.

• UTILIZACIÓN NEGATIVA DEL TIEMPO, EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS PUEDE SER LARGO, TOMA DEMASIADO TIEMPO PARA RECABAR LOS HECHOS ESENCIALES.

• RECHAZA LOS PRINCIPIOS UNIVERSALES DE ADMINISTRACIÓN, ES UNA TEORÍA QUE ADMITE QUE NO HAY UNA ÚNICA MEJOR MANERA, SE ENFOCA EN EL ENTORNO DE LA ORGANIZACIÓN, NO HAY ESTRUCTURA IDEAL.

• SU ENFOQUE INTROVERTIDO HACE QUE NO ESTE AL TANTO DE LOS QUE PASA AFUERA DE LOS DEPARTAMENTOS HACIENDO QUE SEA MAS COMPLEJO LOS CAMBIOS EXTERNOS, NO SE ENFOCA EN UN OBJETIVOEN COMÚN, SINO EN LA ESPECIALIZACIÓN DE CADA INDIVIDUO.

• Max Weber.

• Herbert Simons, Von Neumann Henri Fayol

• Daniel Katz  Robert Kahn

• Hugo Munsterberg Walter Scott

• Johan Woodward Chandler, Tom Burns y G.M. Stalker

• Henri Fayol  Lyndall Urwick y Luther Gulick.

• EL HOMBRE Y SUS RELACIONES HUMANAS.

• HOMBRE FUNCIONAL

• SICOLOGÍA SOCIAL

• HOMBRE CON FACILIDAD DE ADAPTACIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LOGRAR UNA ORGANIZACIÓN EFECTIVA

• HOMBRE ECONÓMICO

• HOMBRE ORGANIZACIONAL

• LA ORGANIZACIÓN CONSISTE DE PERSONAS Y ACTIVIDADES CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS.

• INVOLUCRADA A LOS PARTICIPANTES PERMITIENDO DE ESTOS TENGAS MEJOR INFORMACIÓN SOBRE ELLOSY SOBRE LA ORGANIZACIÓN PARA QUE SE LOGREN RESOLVER LOS PROBLEMAS Y SE REALICEN CAMBIOS EN BENEFICIO DE AMBAS PARTES(TRABAJADORES-ORGANIZACION)

• DEMUESTRA LA NECESIDAD DE MEJORAR LAS RELACIONES HUMANAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA, COMO LA SICOLOGÍA EN LA ADMINISTRACIÓN. ORDENA LAS RELACIONES PARA BENEFICIO DE LAS ORGANIZACIONES.

• COORDINAR Y PLANTEAR UN PLAN DE CONTINGENCIA PARA MINIMIZAR LAS PERDIDAS, GESTIÓN Y COORDINACIÓN GLOBAL, ACTIVACIÓN DEL PLAN DE CONTINGENCIA.

• ASEGURAR EL MÁXIMO DE PROSPERIDAD TANTO PARA EL EMPLEADO COMO PARA EL EMPLEADOR, POR LO QUE SE DEBE IDENTIFICAR LOS INTERESES DEL PATRÓN Y DEL OBRERO, ASÍ COMO LAS LIMITACIONES DE LA PRODUCCIÓN Y LA DIVISIÓN DEL TRABAJO.

• ORGANIZACIÓN EFICIENTE POR EXCELENCIA, PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DE LA EMPRESA, NECESITA DETALLAR TODO PARA OBTENER BUENOS RESULTADOS.

• SISTEMAS DE FUERZAS O ACTIVIDADES COORDINADAS, RED DE RELACIONES DE DECISIÓN, OBJETIVO DE LA ORGANIZACIÓN PRODUCTO DE UN PROCESO ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA ORGANIZACIÓN.

• CONOCIMIENTO DEL ENTORNO POR PARTE DE LAS PERSONAS PARA DESARROLLAR SU EFICIENCIA.

• RELACIÓN ENTRE EL HOMBRE CON SU PUESTO DE TRABAJO Y LA TECNOLOGÍA GENERAL, TRES TIPOS DE LPÍDER: AUTOCRÁTICO, PATERNALISTA Y DEMOCRÁTICO.

• CENTRAR EL FOCO DE ATENCIÓN EN EL AMBIENTE EXTERNO DE LA EMPRESA. EXISTE UNA RELACIÓN FUNCIONAL ENTRE LAS CONDICIONES DEL AMBIENTE Y LAS TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS PARA ALCANZAR EFICAZMENTE LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN.

• OPERACIONES: TÉCNICAS, COMERCIALES, FINANCIERAS, DE SEGURIDAD, CONTABILIDAD Y ADMINISTRATIVAS.

• ENFOQUE

• ORIGEN

• CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN 

• CONCEPCIÓN DEL HOMBRE

• INTERÉS

• ESTRUCTURA Y/O ELEMENTOS

• VENTAJAS

• DESVENTAJAS

• REPRESENTANTES

• CORRIENTE DE LA ADMINISTRACIÓN QUE SEÑALA LAS RELACIONES HUMANAS Y LOS TIEMPOS ESTÁN OBLIGANDO A LOS GERENTES A RECONSIDERAR LOS ENFOQUES TRADICIONALES

• HOMBRE DINÁMICO ADAPTABLE A DIFERENTES SITUACIONES

• ESTA BASADO EN LOS CONCEPTOS Y DEBATES SOBRE LA ADMINISTRACIÓN Y LAS ORGANIZACIONES ACTUALES.

• LA FILOSOFIA DE LA CALIDAD TOTAL,INVENCION Y REINVENCION DE LAS ORGANIZACIONES, ÉTICA ORGANIZACIONAL, CULTURA Y PLURICULTURALISMO, NUEVOS ENTORNOS ORGANIZACIONALES.

• ESTUDIA LAS ORGANIZACIONES DONDE CADA PARTE AFECTA AUN TODO Y VICEVERSA.