Comunicación

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Flussdiagramm am Comunicación , erstellt von Victoria Del Carmen Aguilar am 07/09/2020.
Victoria Del Carmen Aguilar
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Victoria Del Carmen Aguilar
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Zusammenfassung der Ressource

Flussdiagrammknoten

  • COMUNICACIÓN 
  • Epistemología 
  • Del griego ἐπιστήμη ─epistḗmē («conocimiento») y λόγος ─lógos («estudio») 
  • Comunicación: el latín  communicatio, -ōnis.
  • Por lo que estudia la Teoría del Saber acerca de Conocimiento.
  • Como lo es las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a obtener el conocimiento. 
  • Corrientes
  • POSITIVISTA
  • FUNCIONALISMO
  • ESTRUTURALISMO
  • MATERIALISMO DIALECTICO
  •   -Se limita a narrar “hechos” sin indicar causas ni consecuencias. -Se proclama que se puede separar tajantemente la información de la opinión, dar la información objetivamente sin interferencias de opiniones, interpretaciones  o  juicios de valor.    
  •   -Considera que los medios de comunicación pueden ser estudiados como instituciones, al cumplir una función importante en el mantenimiento del orden social y su proceso de transformación. -Plantea metodología  hipotética-deductiva con el propósito de explicar los hechos.    
  • - Afirman que los sentidos nos enseñan y que  los medios de comunicación son las modalidades de transmisión mediante las cuales se reestructuran lo que en la sociedad tiene ya un sentido. -Lévi-Strauss, sostiene que para conocer la sociedad no hay que partir de los individuos, si no de la sociedad misma. -“Las ciencias humanas sólo pueden llegar a ser ciencias dejando de ser humanas” (Lévi-Strauss, 2011).
  • Ejemplo: Al escribir un libro se busca que la idea a comunicar transmita sentimientos, emociones y experiencias que hagan que  el lector se vea  reflejado en el y adopte la postura planteada.
  • Los noticieros que se encargan de informan los hechos sin dar un juicio respecto al tema tratado.
  • Foros de Discusión donde se plantean temas de interés social y a través del dialogo se llega a una conclusión en común.
  • Foros de Discusión en los que se exponen temas de interés social con el propósito de explicar todos los hechos.
  •  Comunicación de interés científica donde se llevan a cabo temas de descubrimiento y los hechos pesan más que las creencias o juicios sociales.
  • -Trata de establecer la relación existente entre lo material y lo espiritual.  -Define la materia como la base de la realidad  que es independientemente de si. -Interpreta los procesos sociales y económicos. -Elimina el factor que concede una superioridad de la materia frente a la conciencia.
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