Entornos virtuales de aprendizaje EVA

Flussdiagrammknoten

• Entorno virtual de aprendizaje (EVA)

• Elementos

• Dispositivos

• De acuerdo con el Modelo

• Visión constructivista del aprendizaje 

• Compartir recursos e información

• El factor tiempo

• Presentación de

• Actividades y espacios

• Aprendizaje en pares

• Para favorecer

• Construcción social del conocimiento

• Permite

• Recoger conocimiento previo o complementario 

• Pedagógico al compartir un recurso

• Social al sentirse reconocido y valorado

• Las interacciones

• Rol del tutor

• La plataforma

• Para

• Favorecer los procesos de

• enseñanza- aprendizaje

• debe darse en los ámbitos

• social

• pedagógico

• Importante

• Actividades no muy extensas

• Debe contar con

• organizadores de distribución

• curso

• módulos

• Participación en aspectos

• Administratitvos

• Pedagógicos

• Es clave del éxico

• Técnicos

• Sociales

• Debe considerar si formación

• Para

• Diseño

• Moderación

• Es concebida como

• Una herramienta que permite

• Operacionalizar

• El modelo pedagógico

• Generar

• Instancias para la construcción colaborativa del conocimiento 

• Es necesario

• Conocimiento técnico de la plataforma por parte de los participantes 

• Principalmente

• Equipos (Hardware)

• Equipos (Hardware)

• Equipos (Hardware)

• Equipos (Hardware)

• Computadora de escritorio o portátil 

• Herramientas 

• Celulares y tabletas electrónicas

• Necesitan de

• Conexión a internet (Alámbrica o inalámbrica)