A Teoria do Capital Humano

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• A TEORIA DO CAPITAL HUMANO

• Os precursores dessa teoria formam:  Mincer (1958), Schutlz (1964) e Becker (1993), indicaram a correlação entre o investimento escolar para a formação de trabalhadores eficazes e a distribuição de renda. 

• A TDCH de Theodore Schultz tem a ideia de que o indivíduo gasta em si mesmo de formas diversas, visando o futuro e não só o presente.

• Ela foi formulada no final dos anos 50, passando a exercer uma influência nas políticas educacionais em diversos países.

• A educação como investimento econômico do capital humano é um dos meios mais utilizados, na atualidade, pela TDCH.

• Em 1960 a OCDE introduziu o planejamento educacional nos países europeus. E também promoveram o "Projeto Regional Mediterrâneo. 

• Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico.  

• O Projeto Regional Mediterrâneo visava traduzir o crescimento econômico em demanda de mão de obra e estas demandas de várias qualificações e níveis de aproveitamento educacionais. Isso lá na europa, e levavm em consideração os países com menor per capita.

• Essa teoria defende que as novas empresas em ambientes competetivos e dinâmicos, são bem sucedidas por causa da administração dos recursos humanos.

• A qualidade, conhecimentos, habilidades, competências, entusiasmo, satisfação senso de iniciativa para gerar valor e riqueza faz de um funcionário muito produtivo e lucrativo para a empresa.

• O centro para a teoria é a importância da educação como investimento.

• Há uma reflexão sobre o processo educacional na preparação do ser humano.