Mapa conceptual

Flussdiagrammknoten

• Juan Amós y su aporte a la educación

• propone

• Enseñar todo a todos

• con el fin de

• buscando

• Relacionar al hombre con el mundo y Dios

• Reordenar la sociedad y la escuela

• Ejes que identifican la didáctica 

• Concepciones

• Aspectos

• Relevantes

• Claves

• Organización escolar de acuerdo a las edades

• Modificación del reglamento de disciplina

• Un solo maestro por grupo de estudiantes

• No a la educación memorística

• Se transmite a los estudiantes conocimientos sólidos 

• Didáctica

• Pedagogía

• Arte de enseñar

• Con el propósito de

• Comprender

• No establece lineamientos sobre los procesos de enseñanza

• Retener

• Practicar

• Pansofía

• Para

• Desarrollar habilidades

• Desarrollar actividades de interes

• Por medio de

• Procesos naturales

• Inducción  Observación Sentidos Razón

• 2. Se refiere a algunas marcas con que se establece el campo de la didáctica

• 1.  el que remite al autor al lugar desde el cual construye su discurso

• Sobre

• La didáctica

• Referencias Google. (s.f.). los 9 principios de Juan amos. Recuperado de 10 de agosto, 2022, de https://coggle.it/diagram/YSep70Cl0IAOg_MG/t/los-9-principios-de-juan-amos Machado G,ABRIL 24 DEL 2020,aporte de Juan Amos Comenius a la pedagogía y a la enseñanza, Iilustración de  https://prezi.com/p/zewgzxlpphjy/aporte-de-juan-amos-comenius-a-la-pedagogia-y-a-la-ensenanza/ Aguirre Lora, M. E. (2017). Juan amós comenio, o de las historias entramadas en el magno arte de la didáctica. Archivos De Ciencias De La Educación, 11(11) doi:https://doi.org/10.24215/23468866e019 klaus,A .(2012). El pensamiento pedagógico y didáctico de Juan Amós Comenius:su papel en la pansofía triádica. Revistas pedagógica. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1813/1785