Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- ¿Qué es un diagnóstico social?
- Funciones del diagnóstico social
- 1. Informa sobre los problemas y necesidades
- 3. Identifica recursos y medios
- Acciones clave en el diagnóstico social
- 2. Responde al porqué de esos problemas
- 4. Da cuenta de los factores
- b) "Estrategias de actuación"
- a) Sirve de base para "programar acciones"
- I. Identificación de las necesidades, problemas, centros de interés y oportunidades
- II. Pronóstico de la situación
- III. Identificación de recursos y medios de acción
- VI. Análisis de contingencias
- V. Establecimiento de estrategias de acción
- IV. Determinación de prioridades, en relación con las necesidades y problemas detectados
- a) Naturaleza del problema o necesidad
- b) Magnitud del problema o necesidad
- c) Gravedad del problema o necesidad
- Detallar y explicar el tipo de problema
- Determina el grado o extensión del problema
- Efectos o consecuencias negativas del problema
- d) Necesidades de cambio u oportunidades
- Adaptación de los programas y servicios
- Jerarquizar los problemas
- Identificar otros problemas
- Estar familiarizado con la situación
- Consiste básicamente en prever
- Cuál será el futuro de los parámetros de la situación
- Para lograr esto, se puede llegar por medio de:
- Extrapolación del pasado y presente
- Corrige = Análisis de factores
- * Usos más importantes del pronóstico
- Identificar las necesidades
- Tener en cuenta las tendencias del pasado y presente
- Esto nos permite determinar los recursos y medios
- Disponibles para atender las necesidades o problemas
- Para lograr esto es necesario identificar
- El tipo y la cantidad de recursos
- Esto puede lograrse respondiendo 2 cuestiones
- ¿Quién puede resolver los problemas?
- ¿Que tipo de ayuda se necesita?
- Una vez que se logró contestar las 2 interrogantes
- Tenemos que identificar y buscar las fuentes
- ii. Recursos externos existentes y potencialmente disponibles
- i. Recursos existentes en la propia comunidad
- Recursos disponibles por las personas, grupos, instituciones, organizaciones, etc.
- Material y equipo complejo
- Es preciso decidir qué problemas se intentará resolver primero y cuáles después
- En la realización de un diagnóstico y en la planificación
- Los criterios para establecer prioridades son:
- i. De carácter político, ideológico o filosófico
- ii. Otros, de carácter técnico
- Una vez determinadas las prioridades
- Es preciso responder 4 interrogantes
- ¿Cuál es el problema más grave?
- ¿Qué reportará las mayores ventajas en el futuro?
- ¿Qué necesidades y problemas pueden atenderse con los recursos disponibles
- ¿Cuáles son los problemas que más preocupan a las personas?
- Para que la planificación pueda ser flexible para adaptar
- Los procesos a las decisiones que reclama cada coyuntura
- Es necesario que el diagnóstico sirva para orientar la toma de decisiones
- Con el fin de mantener o corregir las actividades
- El diagnóstico siempre debe de estar realizándose y actualizándose
- Para establecer la estrategia, es preciso conocer:
- Las razones del comportamiento
- Cuando las necesidades y problemas tienen múltiples causas
- Las estrategias deben estar orientadas a la intervención en varios niveles
- Por otra parte, es útil establecer estrategias a partir:
- Del análisis causal y comportamental de los problemas
- Este paso nos permite identificar
- Dificultades en la implementación de la estrategia
- Es fundamental conocer los factores contextuales que pueden influir
- En este punto, es importante identificar los factores
- Que influyen de manera positiva o negativa en la estrategia de intervención
- ¿Qué es el análisis de contingencia?
- Son los factores que tienen o presentan influencia
- En las medidas que se quieren adoptar
- Para identificar dichos factores es necesario
- Identificar a los actores sociales interesados, implicados y afectados
- Definir, en lo posible, sus exigencias sociales, interes y racionales
- Prever los conflictos que pudieran originar los intereses y exigencias contrapuestos
- Tratar de prever la conducta de dichos actores, y particularmente, de aquellos que puedan influir negativamente