introduccion a la psicologia educativa

Beschreibung

La psicología, por abordar al individuo humano, constituye un campo de estudiointermedio entre lo Biológico y lo Social. Lo biológico se presenta comosubstrato del sistema psíquico. Progresivamente, y en la medida que lacomprensión del funcionamiento del cerebro y la mente han avanzado, losaportes de la neurobiología se han ido incorporando a la investigaciónpsicológica a través de la neuropsicología y las neurociencias cognitivas
montse gutierrez
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  • INTRODUCCIÓN A LAPSICOLOGÍA 
  • objetivo general.
  • Ofrecer un pequeño esbozo de la psicología para personas sin conocimientos previos del tema.
  • OBJETIVOS ESPECIFICOS
  • Familiarizar al lector con las principales teorías psicológicas. Identificar los principales componentes fisiológicos de la conducta. Comprender la importancia del estudio de los procesos psicológicos básicos. Reconocer los campos de aplicación de la psicología.
  • La Psicología abarca todos los aspectos de la conducta humana, Desde las funciones de la mente, hasta el desarrollo infantil; desde cómo los seres humanos y otros animales perciben, sienten o piensan, hasta cómo aprenden adaptarse al medio que les rodea y resuelven problemas.
  • La Psicología modernase ha dedicado a intentar darle explicación a las conductas del ser humano yorganizarlas sistemáticamente, para esto se han originado “teorías”, cuyacomprobación se debe mayoritariamente al método científico, y ayudan aconocer y explicar las condiciones y motivaciones que determinan elcomportamiento de los seres humanos
  • La psicología, por abordar al individuo humano, constituye un campo de estudiointermedio entre lo Biológico y lo Social. Lo biológico se presenta comosubstrato del sistema psíquico. Progresivamente, y en la medida que lacomprensión del funcionamiento del cerebro y la mente han avanzado, losaportes de la neurobiología se han ido incorporando a la investigaciónpsicológica a través de la neuropsicología y las neurociencias cognitivas
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