Scope and sequence

Flussdiagrammknoten

• Scope and Sequuence

• Universidad de la Amazonia

• Universidad Pedagógica Nacional

• Licenciatura en Inglés

• Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Español e Inglés

• CICLO DE FORMACIÓN: BÁSICO(1-3 semestre)

• -INGLÉS BÁSICO I-INGLÉS BÁSICO II-INGLES INTERMEDIO I

• -FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN-EPIST. DE LA PEDAGOGÍA-PROCESOS DE PENSAMIENTO

• -COMUNICACIÓN-FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA CIENCIA-CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA

• -DESARROLLO HUMANO-UNIV. REGIÓN Y M. AMB.

• CICLO DE  FORMACIÓN: PROFESIONALIZACIÓN(4-6 semestre)

• -INGLÉS INTERMEDIO II-INGLÉS INTERMEDIO III-INGLÉS AVANZADO I

• -FONÉTICA Y FONOLOGÍA II-MORFOSINTAXIS II-COMPOSICIÓN INGLESA GENERAL-COMPOS. ING. ACADÉMICA

• -FONÉTICA Y FONOLOGÍA I-MORFOSINTAXIS I

• -PSICOLINGÜÍSTICA-SOCIOLINGÜÍSTICA-PRAGMÁTICA GENERAL-TEORÍAS DE ADQUIS. DE LENGUAS

• -TALLER DE CONTEXT. Y LEG. ESC.-INVEST. PEDAGÓGICA I-INVEST. PEDAG. II

• -T. PEDAGÓGICAS CONTEMP.-TEORÍAS DE LA ENSEÑANZA

• CICLO DE FORMACIÓN : PROFUNDIZACIÓN(7-9 semestre)

• -HISTORIA CIV. Y LIT. BRITÁNICA-HISTORIA CIV. Y LIT. NORTEAMERICANA

• -INGLÉS AVANZADO II-INGLÉS CONVERSACIONAL-LINGÜÍSTICA APLICADA

• -PRAC. DE INTERV. I-PRACTICAS DE INTERVENCIÓN II

• -DIDÁCTICA I-LINEAMIENTOS CURRICULARES-DIDÁCTICA II

• -OPCIÓN DE GRADO-ÉTICA

• SEMESTRE 1

• -Lenguaje y lingüística-Contextos de la lengua y la cultura latinas-Teoría y práctica de la comunicación

• -Lengua y cultura anglófonas 1-Historia y epistemología de la Pedagogía

• SEMESTRE 2

• -Lenguaje y semiótica-Desarrollo histórico de las lenguas latina y española-Interpretación discursiva

• -Lengua y cultura anglófonas 2-Construcción de la identidad del pedagogo

• SEMESTRE 3

• -Sistemas fonético-fonológicos-Producción discursiva-Teoría y crítica literarias

• -Expresión oral y escrita en inglés 1-Lengua y cultura anglófonas 3

• SEMESTRE 4

• SEMESTRE 5

• SEMESTRE 6

• SEMESTRE 7

• SEMESTRE 8

• SEMESTRE 9

• SEMESTRE 10

• -Lingüística, literatura y semiótica-Sintaxis y semántica de las lenguas modernas-Literatura española

• -Expresión oral y escrita en inglés 2-Lengua y cultura anglófonas 4-Modelos de investigación

• -Identidad del estudiante y estilos cognitivos

• -Lenguaje, mente y cerebro    -Literatura hispanoamericana -Expresión oral y escrita en inglés 3

• -Lengua y cultura  anglófonas 5                                                  -Investigación interdisciplinaria 1                    -El pedagogo de lenguas

• -Lenguaje y contextos sociales y cognitivos -Estudios culturales -Literatura colombiana

• -Lengua inglesa y producción literaria -Competencias en lengua inglesa -Investigación interdisciplinaria 2

• -Observatorio de procesos de aprendizaje

• -Pedagogía y didáctica de la lengua -Literatura anglófona 1-Metodologías para la enseñanza de las lenguas extranjeras

• -Énfasis 1 -Contexto normativo, PEI y proyectos pedagógicos

• -Pedagogía y didáctica de la literatura -Análisis y construcción de recursos didácticos impresos -Lingüística y literatura aplicadas en lengua inglesa

• -Énfasis 2 -Proyectos de investigación en el aula

• -Recursos didácticos apoyados en TICs -Desarrollo de las competencias del lenguaje -Trabajo de grado 1

• -Práctica pedagógica investigativa asistida 

• -Trabajo de grado 2 -Práctica pedagógica investigativa autónoma

• Pontificia Universidad Javeriana

• Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés y Francés

• Saberes Específicos y Disciplinares

• -Fundamentos de lingüística general -Estructura lingüística - Funciones lingüísticas -Funcionamiento lingüístico

• -Lingüística Aplicada en Enseñanza de L2 -Inglés Elemental -Inglés Básico I  -Inglés Básico II

• -Inglés Intermedio I -Inglés Intermedio II -Inglés Avanzado I  -Inglés Avanzado II -Francés Elemental

• -Francés Básico II -Francés Intermedio I -Francés Intermedio II  -Francés Avanzado I  -Francés Avanzado II

• -Fundamentos de investigación en Lingüística Aplicada-Investigación en Lingüística Aplicada -Trabajo de grado I-Trabajo de grado II

• Pedagogía y Ciencias de la Educación

• -Pensamiento pedagógico  -Currículo y legislación educativa  -Educación inclusiva

• -Psicología evolutiva y del aprendizaje *  -Modelos pedagógicos en la enseñanza de L2 *

• Didáctica de la Disciplina

• Fundamentos Generales

• -Metodología y Didáctica de L2* -Pedagogía y Didáctica de L2 I*

• -Pedagogía y Didáctica de L2 II*-Pedagogía y Didáctica de L2 III*-Práctica Docente I *

• -Práctica Docente II * -Práctica Docente III *

• -Taller de lectura y escritura -Interlocución y argumentación -Constitución política -Antropología y teología

• -Teología y Sociedad -Filosofía del Lenguaje -Ética -Uso de la información -Elementos de Matemáticas