Conclusiones de un proyecto social. Propuestas

Beschreibung

Usos de TIC para la gestión de proyectos sociales Unidad 3. Caso práctico Conclusiones de un proyecto social. Propuestas
maria luz garcia
Flussdiagramm von maria luz garcia, aktualisiert more than 1 year ago
maria luz garcia
Erstellt von maria luz garcia vor fast 7 Jahre
25
0

Zusammenfassung der Ressource

Flussdiagrammknoten

  • Inicio
  • Definir con claridad el objetivo general y los objetivos específicos del proyecto
  • ¿Son claros los objetivos?
  • No
  • Investigar en fuentes confiables cuales escuelas o colegios presentan el mayor grado de deserción escolar e identificar las localidades urbanas o rurales donde se encuentran
  • Si
  • ¿Se cuenta con información suficiente y confiable?
  • No
  • Investigar en fuentes confiables si existe algún impedimento físico o problemas sociales que impidan dar atención a la población objeto de muestra
  • Si
  • ¿Existen problemas?
  • Determinar si los problemas afectan al proyecto
  • ¿Afectan?
  • Notificación oficial del proyecto a directivos y padres de familia de las escuelas seleccionadas
  • Si
  • No
  • El proyecto no tiene viabilidad
  • Fin
  • Si
  • Convocar a junta de padres de familia sobre las visitas que realizan a sus hogares por personal calificado y plenamente identificado que levantara una encuesta sociodemográfica, socioeconómica y alguna otra que les permita obtener información de primera mano para determinar si el o los estudiantes son candidatos a recibir algún tipo de ayuda, económica, en especie o psicología que estimule tanto a padres de familia como a estudiantes a continuar con sus estudios
  • Aplicación de cuestionarios por personal externo a hogares seleccionados
  • Elaboración de reportes resultado de la captación, análisis y procesamiento de la información de forma particular.
  • Presentación de beneficios por parte de la dependencia a familias que recibirán el apoyo para reducir el problema de deserción escolar
  • Seguimiento permanente a los estudiantes que recibieron los apoyos a fin de determinar si el programa funciono y se redujo la tasa de deserción escolar
  • Fin
  • María Luz García Pérez ES152120601  25/08/2017
  • No
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt

PUTGPS_U3_A2_ABCS
Abigail Castillo
must, had to, mustn't oder don't need to
escobar.annelize
Öff. Recht - Streitigkeiten Verwaltungsprozessrecht
myJurazone
Tipps, um dein Lernen zu verbessern
Laura Overhoff
La mondialisation - Vocab
Gaelle Bourgeois
Histo Physikum 2016
Ju Pi
PuKW - GESKO WERB
Elisa Kosch
PR / WS17 18
publizistik - bakk ..
Steop Meko Fragen
Adrienne Tschaudi