Durante este trabalho, procurarão explorar diferentes recursos, sites, documentos, de modo a conseguirdes, no final, assumir uma posição fundamentada sobre as questões da Bioética que, atualmente, estão em debate e discussão um pouco por todo o mundo: ABORTO, EUTANÁSIA e PENA DE MORTE.

Leitura dos números 3 e 4 da Encíclica Evangelium Vitae de João Paulo II   http://w2.vatican.va/content/john-paul-ii/pt/encyclicals/documents/hf_jp-ii_enc_25031995_evangelium-vitae.html   Identificar as "novas ameaças" à vida humana.   Perceber quais são os argumentos utilizados para as definir como ameaças.

Depois de visionardes este vídeo, tenta identificar os grupos mais vulneráveis em termos sociais.   Consultai o site da APAV: https://www.apav.pt/apav_v3/index.php/pt/   Identificai os principais crimes e os grupos mais afetados.   Fazei o registo dos dados.   Defini o modo o vosso trabalho vai ser apresentado à turma.

Refleti sobre os fatores que tornarão os grupos, identificados na última aula, como mais vulneráveis a estes crimes.   Para ajudar a esta reflexão, procurai as definições de PRECONCEITO, EUTANÁSIA e PENA DE MORTE.

Pesquisai os conceitos de:   ABORTO EUTANÁSIA PENA DE MORTE   Em seguida, investigai acerca da legislação em vigor, em Portugal, sobre estas questões.   Registai as vossas conclusões.

Pesquisai a realidade internacional, acerca das questões bioéticas (legislação em vigor em vários países europeus, americanos, africanos e asiáticos).   Registo de todas as conclusões.

Compilai todos os dados recolhidos.   Debatei, agora, a posição a assumir pelo grupo, definindo os argumentos a favor e contra.   Caso haja discórdia dentro do grupo, registai os motivos que a originaram.

Tendo em conta o suporte escolhido, o grupo deve construir o seu projeto final.   Assim sendo, deve constar a posição assumida pelo grupo, incluindo as divergências.

Apresentação dos trabalhos à turma.

Parâmetros para auto e heteroavaliação:   Pertinência do tema em estudo; Interesse para o seu desenvolvimento, enquanto pessoa; Contributo para a construção de uma opinião informada e fundamentada; Colaboração dos elementos do grupo; Qualidade do trabalho final.