Zusammenfassung der Ressource
INFANCIA
- el siglo XVII, no existe niñez a ojos de artistas
medievales .
- finales del siglo X y XI
permanecen asi sin importar contexturas
musculosas a niños casi recien
nacidos.
- unica diferencia con los adultos era su tamaño
- siglo Xlll se palpan en retratos;
actitudes, sentimientos propios
de niños aspectos graciosos,
sensibles, e ingenuos
- El último episodio de la
iconografía infantil aplicación
de desnudez decorativa del
putto al retrato de niño, siglo
XVII.
- Ningun interes en los niños
- infancia epoca
transicional que
pasa rapida
mente y mas
nunca se
recuerda.
- la gente se interesaba particularmente en la
representación de la infancia por su aspecto gracioso o
pintoresco.
- siglos XV y XVI
- las personas tenian un
concepto fuerte hacia la
entrada de los niños en la
sociedad
- se engendran muchos niños para conservar
sólo algunos,
- sentimiento de indiferencia respecto
a una infancia demasiado frágil, en la
que las pérdidas son muy numerosas
- insensibilidad de las sociedades
romana o china que practicaban
el abandono de los niños
- XVII
- desnudos y
puttos
numerosos
- abismo separa nuestra concepción de
la infancia de época anterior a la
revolución demográfica o a sus
pródromos
- siglo XlV, abundancia de
historias de niños en leyendas y
cuentos devotos.
- la religion hace surgir
la niñez y verla desde
otra optica , con la
caracteristica de ir
siempre acompañado.
- En las multitudes viendo milagros
- Acompañados de mama y /o papa
- jugando con otras personas
- desde esta mirada nace la
organizacion de la sociedad
partiendo desde
- la niñez como parte de el
nucelo fundamental de
sociedad , familia .
- pensamiento aun vigente y dominante en el
pensamiento del siglo XXl.
- donde ellos se volvieron pilar fundamental de desarro
- ya que hoy en dia apostamos a
mejoress condiciones alimenticias,
educativas, recreativas y de
convivencia
- pensamiento que refleja que
el niño un dia se convertira
en hombre y sera lo que
cosechamos en su corazon .