Unidad 1.- Administración. Principales conceptos, evolución Histórica y principales escuelas

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yesica martinez garcia
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yesica martinez garcia
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Unidad 1.- Administración. Principales conceptos, evolución Histórica y principales escuelas
  1. Historia del pensamiento administrativo
    1. CIVILIZACIONES ANTIGUAS
      1. Surge después de la caída del imperio romano, con la disminución de los pobladores quienes buscaban protección y pagaban para tenerla, dando paso al feudalismo que posteriormente se descentralizo y resto poder al feudo, ocasionando una desintegración en la población
    2. Org. de la producción
      1. Comienza con la producción en casa, agricultura y subsistencia propia, se inicia la producción de prendas que se comercializaban entre ellos, administrando su capital.
        1. La administración se dio paso por el control de la materia prima y la mano de obra, así como la producción y un estricto control y Org militar.
          1. TRABAJO EN CASA la administración comienza verse con más auge, donde se convierten a empleados y una sola persona tiene el control de lo que se produce y se tiene que comercializar.
          2. Administración Científica
            1. Sociedad anónima: sociedad donde el capital y control está representado por decisiones comunes.
              1. Trust: forma de organización monopolista donde puede haber un solo control en varias empresas o una serie de dueños.
                1. Pirámide financiera se concentración en una sola persona, dominan varios de las grandes empresas y sus actividades.
                2. ESCUELAS ADMINISTRATIVAS
                  1. CLÁSICA
                    1. Inicia a principios del siglo XX con las relaciones obrero patronal, donde se vislumbra el manejo del personal, cooperación, métodos y trabajos
                    2. PROCESAL
                      1. En este tipo de escuelas se observa que lo importante es que los patrones o encargados se fijan en las relaciones y una estabilidad de los empleados en sus relaciones interpersonales.
                      2. SISTEMAS
                        1. En esta se agrupa la teoría de sistemas y el enfoque de los subsistemas que involucran al empleado y todo esto mejora su producción y funcionamiento dentro de la empresa.
                        2. COMPORTAMIENTO
                          1. En esta escuela se tomaba en cuenta a los trabajadores y sus relaciones interpersonales, es decir, los patrones vislumbraban el estado de ánimo de los empleados y procuraban que este fuera mejor para que la producción no se viera afectada.
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                        Aparicio Ramirez
                        ADMINISTRACIÓN SEGÚN DAVID R. HAMPTON
                        Gracee Juarez