teorias del desarrollo

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psicologia evolutiva
Maria Paula Murcia
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Maria Paula Murcia
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teorias del desarrollo
  1. Teoria psicoanalitica
    1. Sigumund Freud
      1. 5 etapas de crecimiento: Oral, Anal, Falica, Genital, Falencia
      2. Erik erikson
        1. Erikson describe ocho crisis que todo ser humano debiera atravesar a lo largo de su desarrollo.
        2. Henri wallon
          1. • 0-1 años De impulsividad motriz y emocional Hacia dentro: dirigida a la construcción del individuo.
            1. • 1-3 años Sensorio-motriz y proyectivo Hacia el exterior: orientada a las relaciones con los otros y los objetos.
              1. • 3-6 años Del personalismo insistencia en la propiedad de objetos 4-6 búsqueda de admiración de los otros. Afirmación de la personalidad en la construcción de yo
        3. Estudia las fuerzas inconcientes del comportamiento humano
          1. Teoria de aprendizaje
            1. Albert Bandura
                1. Ambiente
                  1. Procesos psicologicos
                    1. comportamiento
                  2. Iván Pávlov
                    1. Burrhus Frederic Skinner
                      1. Su teoría tiene que ver con cambios observables de conducta, ignorando la posibilidad de cualquier proceso que pudiera tener lugar en la mente de las personas.
                    2. Humanista
                      1. Carl roger
                        1. La teoría de Rogers está construida a partir de una sola ‘fuerza de vida’ que llama la tendencia actualizante.” Es decir, el ser humano tiende a la actualización, es por esto que se intenta alcanzar el mayor límite posible. Rogers piensa que la tendencia natural es a la auto- actualización, y que la auto-actualización, a su vez, los lleva a hacer lo mejor para su existencia.
                        2. Charlotte buhler
                          1. Sus ideas sobre personalidad era su creencia en la importancia del equilibrio armonioso de las tendencias básicas a la satisfacción de necesidades, la adaptación autolimitadora, la expansión creativa y la defensa de un orden interno.
                          2. Abraham maslow
                          3. Teoria de Cognicion
                            1. Jean Piaget
                              1. definió una secuencia de cuatro estadios "epistemológicos" actualmente llamados: cognitivos) muy definidos en el humano. 1) Estadio sensorio-motor (0 - 24 meses) 2) Estadio de pensamiento preoperacional (2 - 7 años) 3) Estadio de las operaciones concretas (7 – 12 años) 4) Estadio de las operaciones formales (adolescencia - final)
                              2. lev vygotsky
                                1. · La determinación social de la personalidad. · El papel fundamental de los colectivos sociales en su desarrollo. · La mediación de los signos en la conducta individual. · La ley de la doble formación. · La zona de desarrollo próximo. · El aprendizaje y el papel de los conocimientos científicos.
                              3. Etologicas
                                1. Robert Hinde
                                  1. Plantea periodos sensibles del desarrollo. Menciona que la etapa en que un efecto puede producirse con mayor facilidad que en cualquier otro momento
                                  2. Konrad Lorenz
                                    1. Las aportaciones de Lorenz en torno a la impronta y otros fenómenos similares se opusieron al conductismo, que rechazaba el papel de los instintos en la conducta, especialmente en la de los seres humanos. La etología ha contribuido a la comprensión de las bases biológicas del comportamiento y de la cercanía entre las personas y el resto de animales
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