Teorías del Desarrollo

Beschreibung

La corriente de la psicología que se encarga del análisis de las modificaciones en la psiquis y en la conducta a través del tiempo es la psicología del desarrollo. Esta disciplina abarca el periodo que comienza con el nacimiento del individuo y finaliza con su fallecimiento, estudiando los diversos contextos para explicarlos en función de la persona.
victor alfonso  ordoñez gomez
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Teorías del Desarrollo
  1. Autores principales en el desarrollo humano
    1. TEORIA DE FREUD SOBRE DESARROLLO PSICOSEXUAL
      1. Pone en primer plano los factores biológicos e innatos, subraya la importancia de la maduración física en la interacción del niño con los demás y la importancia de los instintos o sea de las motivaciones y conductas naturales y espontaneas.
        1. Presenta varios grupos de instintos: auto preservación, satisfacción sexual y la agresión
          1. Los impulsos instintivos determinan zonas erógenas es decir partes del cuerpo que presentan una mayor sensibilidad. (La etapa oral) en la boca, (etapa anal) en el ano, (etapa fálica) los genitales. Después el individuo entra en un periodo de latencia que se prolonga hasta la adolescencia. Si todo marcha bien el individuo alcanza la madurez psicosexual (etapa genital) relación sexual madura.
      2. Teoría Psicosocial De Erikson Sobre El Desarrollo De La Personalidad
        1. Sostiene que los cambios cognoscitivos ocurren en la transición de las etapas. Especifica en cada etapa de la existencia una disyuntiva psicosocial que es un conflicto entre los impulsos personales y el mundo social. La resolución de cada disyuntiva crea un nuevo equilibrio de la persona y de la sociedad. (Cumulo de éxitos o resultados desfavorables).
          1. Según Erikson el desarrollo se realiza en ocho etapas
        2. Teoría Cognitiva Teoría De Piaget Sobre El Desarrollo Cognoscitivo
          1. Se centró sobre todo en los estadios del desarrollo, Además subrayó la importancia de la maduración biológica en el proceso del pensamiento, Describe que el organismo humano se adapta al ambiente por medio de mecanismos biológicos. Teoría Cognitiva Teoría De Piaget Sobre El Desarrollo Cognoscitivo
            1. Piaget sostiene que el niño es un elemento activo en el proceso, pues interactúa con el ambiente: examina, explora, compara, escoge, observa, clasifica sus experiencias, los objetos y los acontecimientos.
              1. Piaget presenta cuatro etapas del desarrollo que son:
          2. Teoría de aprendizaje de John B. Watson
            1. Watson pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamientos se adquirían mediante la asociación estímulo-respuesta; esto mediante un acondicionamiento.
            2. Teoría de sociocultural de Vygotsky
              1. Para Vygotsky el pensamiento del niño se va estructurando de forma gradual, la maduración influye en que el niño pueda hacer ciertas cosas o no, por lo que él consideraba que hay requisitos de maduración para poder determinar ciertos logros cognitivos, pero que no necesariamente la maduración determine totalmente el desarrollo.
                1. Vygotsky ubico tres zonas en lo que a aprendizaje se refiere.
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