Zusammenfassung der Ressource
MODELO DE GESTÃO DE PESSOAS
- Década de 90
- Administração de recursos humanos vs Modelo de gestão de pessoas
- Modismo?
- Consolidação de uma teoria
- Administrar recursos: foco na empresa
- Gerir: foco na pessoa
- Espaço para a expressão de criatividade, sentimentos e emoções
- Contexto competitivo
- Onde está o psicologo/a
- Avaliação psicologica
Anmerkungen:
- A POT é um campo amplo e o/a profissional tem a possibilidade de desempenhar outras atividades. Porém, admitindo a importância da Avaliação Psicológica p/ o contexto organizacional, bem como a necessidade de bons profissionais para conduzir esse processo, lembram do que a prof. falava sobre a ética na avaliação psicológica? De que a partir dela nada é decidido...mas sim auxilia numa decisão...?
- Inclusão social
Anmerkungen:
- Alguns autores referem a atuação do Psicólogo pautada também para a inclusão social(etnias minoritárias, pessoas com deficiência, etc.).
- Auxilio no processo seletivo
- Análise de resultados
- Definição de instrumentos padronizados
- Crítica
- Tendencia universal vs Estrutura e cultura organizacional
- Insuficiência de conceitos e ferramentas
Anmerkungen:
- para se criar um modelo de gestão confiável
- Pessoas: o diferencial decisivo
Anmerkungen:
- RH
- Anseios VS Produção
- Adaptação
- Crescimento pessoal e organizacional
- Transformações nos últimos 20 anos
- Gestão de competências
- Teóricos da administração: Competência
Anmerkungen:
- Conjunto de conhecimentos habilidades e atitudes necessários para que a pessoa desenvolva suas atribuições e responsabilidades.
Dutra traz uma critica, colocando ser pouco instrumental pensar dessa forma, pois nao garante que a pessoa que tenha competencia, ira beneficiar a empresa diretamente com as mesma
por tanto acredita ser necessário pensar o conceito de "entrega"
- Conhecimento
- O que, por que
- Entrega
Anmerkungen:
- o individuo saber agir de maneira responsável e ser reconhecido por isso
- Competência (FLEURY, 2000)
Anmerkungen:
- responsabilidade: implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agreguem valor econômico á organização e valor social ao individuo
- Organização e pessoa
Anmerkungen:
- Organização e pessoas, influência mútua, processo de troca de competências.
Organização proporciona competências a pessoa, que traz a sua vivencia tanto organizacional quanto pessoal
e a pessoas concretizam os conhecimentos da organização e levam suas competências para a mesma ,superando novos desafios
- Capacidade individual/ Novos desafios
- Responsabilidade
- Habilidades
- Técnicas: como fazer
- Atitude
- Vontade, interesse, determinação, querer fazer
- Ferramentas
Anmerkungen:
- ferramentas que permitam agir co maior precisão no gerenciamento de pessoas
- Escala de mensuração de complexidade
Anmerkungen:
- Aplicada para:
- Mensurar o desenvolvimento
Anmerkungen:
- Medir o nível de complexidade das atribuições e das responsabilidades, e medir novamente depois, para ver o grau de desenvolvimento
- Avaliação da eficiência de ações de desenvolvimento
Anmerkungen:
- avaliar o método e resultado das ações de desenvolvimento na empresa
- Estimulo ao autodesenvolvimento
Anmerkungen:
- Ao terem o acesso aos resultados da escala, conseguem medir e buscar aprimoramentos
- Escala salarial
Anmerkungen:
- relação complexidade / e valoração
- Dimensionamento do quadro
Anmerkungen:
- relação com o conceito de "espaço ocupacional" = competência das pessoas + necessidades da empresa
saber quantos funcionario devem ocupar determinado processo
- Avaliação de desempenho
Anmerkungen:
- Desempenho: Conjunto de entregas e resultados de uma determinada pessoa para a empresa
- ***"Desenvolvimento"***
Anmerkungen:
- considerado por Dutra o mais importante das três dimensões
- Esforço
Anmerkungen:
- O esforço em sí não necessariamente traz resultados
- Comportamento
Anmerkungen:
- Padrões de conduta definido pela empresa
- 360°
- Desafio
- Estabelecer critérios efetivos
- Conceitos
Anmerkungen:
- conceitos que expliquem a realidade das empresas e sinalizem o futuro da gestão
- Padrões de complexidade
Anmerkungen:
- Permite avaliar o nível da entrega e da agregação de valor das pessoas
assumir e executar atribuições e responsabilidades de maior complexidade
- Valorização e reconhecimento VS Cargo
Anmerkungen:
- Antigamente o valor da pessoa era definido pelo cargo... hj pela entrega
- Diferença das descrições de cargos nos últimos 20 anos
Anmerkungen:
- Tradicional: definição apenas de funções e atividades
Competência: expectativas de "entrega", assumir e executar atribuições e responsabilidades de maior complexidade
- Remuneração adequada
Anmerkungen:
- Assim a pessoa não precisa ser promovida para ter mais valor
- Ampliação do Espaço ocupacional
Anmerkungen:
- Necessidade da organização + Competências individuais
- Complexidade e desafio VS Carog
Anmerkungen:
- É possível ampliar o nível de complexidade e responsabilidade, sem alterar o cargo...
Receber novos desafios
quando analisa o funcionario pelo que ele faz e nao pelo que entrega: injustiça quando sobrecarrega um funcionario em detrimento de outro não fazer o serviço
- Remuneração adequada
- Realidade/Teoria
Anmerkungen:
- transformações mencionadas não foram acompanhadas pelos conceitos e ferramentas. resultado? a maneira de gerir pessoas adotadas pelas empresas não da conta da realidade
- Não há ainda um modelo capaz de substituir por inteiro o tradicional
- Alteração de perfil
Anmerkungen:
- de obediente para autônomo com
iniciativa e criatividade
- Controle vs Desenvolvimento
Anmerkungen:
- controle: estilo fordista e taylorista de administração... esperasse postura passiva dos empregados
desenvolvimento: desenvolvimento mutuo, empresa funcionário
- Participação
- Referência
- DUTRA, J.S. Gestão por competências: um modelo avançado para o gerencimento de pessoas. São Paulo: Editora Gente, 2001.