Zusammenfassung der Ressource
Enseñar exige
saber escuchar
- Aprendemos a escuchar
- Escuchando a los
otros es como
aprendemos a hablar
con ellos
- No aprendemos a
escuchar a los otros,
hablando a los otros
desde arriba.
- Escuchar significa la
disponibilidad permanente
por parte del sujeto que
escucha para la apertura a
las diferencias del otro.
- En nombre de
la democracia,
de la libertad y
de la eficiencia
- Se viene asfixiando la
propia libertad la
creatividad y el gusto de
la aventura del espiritú
- Uniformidad
de fórmulas
- Burocratización
de la mente
- La total desconsideración por la
formación integral del ser humano y su
reducción a puro adiestramiento
fortalece la manera autoritaria de
hablar desde arriba hacia abajo.
- Prevalece el hablar A,
evidenciando la falta de
su democratización en
el hablar CON.
- Sistemas de evaluación
pedagógica
- Se vienen asumiendo
como discursos
verticales.
- Luchar en favor de la
comprensión y de la
práctica de la evaluación
- Entenderlo como un
instrumento de
liberación y no de
domesticación
- Evaluación en que se
estimule el hablar A,como
camino del hablar CON.
- El silencio
como
disciplina
- Debe ser asumido con rigor y en su
momento por los sujetos que hablan
y escuchan es un SINE QUA de la
comunicación dialógica
- En el espacio de la
comunicación es
fundamental
- No hay entendimiento de la
realidad sin la posibilidad de
su comunicación
- El papel del educando, al hablar con claridad
sobre el objeto, es incitar al alumno para que
Él con los materiales que se le ofrece,
produzca su entendimiento del objeto o del
contenido del que se le habla.
- Enseñar y aprender
- El educador progresista debe apoyar a sus
estudiantes para que venza sus
dificultades,ayudar a mantener su curiosidad
en la búsqueda permanente que implica el
proceso de conocimiento
- Cualidades de la
escucha
- Aceptar y respetar la diferencia
- La estructura del
pensamiento
- La lectura del
mundo de los
educandos