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Beschreibung
Mindmap von pao bolaños, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von pao bolaños
vor etwa 7 Jahre
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TEORIAS PEDAGOGICAS
- SON
- ESTRUCTURA DE PENSAMIENTOS CONSTITUIDOS POR VALORES, CRENCIAS Y
SUPUESTOS
- PARA EL PROFESOR
- INTERPRETAR SITUACIONES,CONSEPTUAR SU EXPERIENCIA,SISTEMATIZARLA,INVESTIGARLA
,TRANSFORMARLA Y CONSTRUIR LA PRAXIS PEDAGOGICA
- INTERPRETAR SITUACIONES,CONSEPTUAR SU EXPERIENCIA,SISTEMATIZARLA,INVESTIGARLA
,TRANSFORMARLA Y CONSTRUIR LA PRAXIS PEDAGOGICA
- PARA EL PROFESOR
- ESTRUCTURA DE PENSAMIENTOS CONSTITUIDOS POR VALORES, CRENCIAS Y
SUPUESTOS
- SIRVEN
- PARA LLEVAR LA TEORIA A LA PRACTICA
- DE MANERA
- SIGNIFICATIVA
- SIGNIFICATIVA
- DE MANERA
- PARA LLEVAR LA TEORIA A LA PRACTICA
- TIPOS
- FREINET
- ESTIMULACION EN LA ESCUELA
- ESTIMULACION EN LA ESCUELA
- BLOOM
- TAXONOMIA DE OBJETIVOS
- TAXONOMIA DE OBJETIVOS
- FREIRE
- DE LA LIBERTAD(LIBERACION INDIVIDUAL Y SOCIAL)
- DE LA LIBERTAD(LIBERACION INDIVIDUAL Y SOCIAL)
- DEWEY
- SE APRENDE HACIENDO (ESCUELA ACTIVA)
- SE APRENDE HACIENDO (ESCUELA ACTIVA)
- AUSBEL
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- PAVLOV
- TEORIA DE LA RESPUESTA CONDICIONADA
- TEORIA DE LA RESPUESTA CONDICIONADA
- MONTESSORI
- HUMANIZAR AL INDIVIDUO
- HUMANIZAR AL INDIVIDUO
- BRUNER
- APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO O INVENCION
- APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO O INVENCION
- FREINET
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