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Beschreibung
Mindmap von cyntia liceth lopez salazar, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von cyntia liceth lopez salazar
vor etwa 7 Jahre
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El PEyA COMO
OBJETO DE
ESTUDIO DE LA
DIDÁCTICA
- El proceso de
enseñanza-aprendizaje
atañe al quehacer
educativo del docente.
- 1.1La Didáctica
como Ciencia
Pedagógica
- La didáctica es un conjunto de técnicas a través de las cuales se realiza la
enseñanza; encargada de estudiar profundamente el pea, determinando,
- La didáctica es un conjunto de técnicas a través de las cuales se realiza la
enseñanza; encargada de estudiar profundamente el pea, determinando,
- 1.2 Relación de la Didáctica
con otras Ciencias
- La Didáctica, no es una ciencia autónoma e independiente, ella es heredera y deudora de otras ciencias
o disciplinas a) Vínculo entre Didáctica y Pedagogía: la pedagogía ha tenido tal evolución para
construirse en una ciencia en desarrollo cuyo objeto de estudio es mucho más amplio y complejo.
- La Didáctica, no es una ciencia autónoma e independiente, ella es heredera y deudora de otras ciencias
o disciplinas a) Vínculo entre Didáctica y Pedagogía: la pedagogía ha tenido tal evolución para
construirse en una ciencia en desarrollo cuyo objeto de estudio es mucho más amplio y complejo.
- 1.3 Leyes de la Didáctica
- 1ra. Ley Relación del PEyA con el contexto social. La escuela en la vida. 2da. Ley Vínculo y
dinámica interna entre todos los componentes del pea de la asignatura. 3ra. Ley Vínculo entre
el resultado, evaluación y el resto de los componentes del proceso.
- 1ra. Ley Relación del PEyA con el contexto social. La escuela en la vida. 2da. Ley Vínculo y
dinámica interna entre todos los componentes del pea de la asignatura. 3ra. Ley Vínculo entre
el resultado, evaluación y el resto de los componentes del proceso.
- 1.4 El PEA en el Ámbito de la
Educación Superior
- Es el objeto de estudio de la
Didáctica, el proceso dirigido a la
formación de una personalidad
profesional
- 1.4.4 Cualidades del PEyA
- Las cualidades son: a) Niveles
estructurales b) Niveles de concreción c)
Niveles de asimilación y profundidad
- Las cualidades son: a) Niveles
estructurales b) Niveles de concreción c)
Niveles de asimilación y profundidad
- 1.4.3 Componentes del
PEyA
- El componente es el elemento del objeto, del proceso,
que forma parte de la composición del mismo y que
en unión de los otros componentes forman el todo.
- El componente es el elemento del objeto, del proceso,
que forma parte de la composición del mismo y que
en unión de los otros componentes forman el todo.
- 1.4.2 Dimensiones
Esenciales del PEyA
- Estas dimensiones son el proceso instructivo, el
proceso educativo y el proceso desarrollador
- Estas dimensiones son el proceso instructivo, el
proceso educativo y el proceso desarrollador
- 1.4.1 Definición
- “El pea es, un proceso de comunicación, de socialización;
donde el profesor comunica - expone - organiza - facilita
los contenidos a los estudiantes
- “El pea es, un proceso de comunicación, de socialización;
donde el profesor comunica - expone - organiza - facilita
los contenidos a los estudiantes
- 1.4.4 Cualidades del PEyA
- Es el objeto de estudio de la
Didáctica, el proceso dirigido a la
formación de una personalidad
profesional
- 1.5 Principios de Enseñanza
- 1.5.1 Principio del carácter
educativo de la enseñanza
- 1.5.2 Principio del Carácter
Científico de la Enseñanza
- 1.5.3 Principio
Asequibilidad
- 1.5.4 Principio de la
sistematización de la
enseñanza
- 1.5.5 Principio de la
relación entre la
teoría y la práctica
- 1.5.6 Principio del
carácter consciente y
activo de los estudiantes
bajo la guía del docente
- 1.5.7 Principio de la solidez
en la asimilación de los
conocimientos,
habilidades y hábitos
- 1.5.8 Principio de la atención
a las diferencias individuales
dentro del carácter colectivo
del proceso docente
educativo
- 1.5.9 Principio del carácter
audiovisual de la
enseñanza: unión de lo
concreto y lo abstracto
- 1.5.1 Principio del carácter
educativo de la enseñanza
- 1.6La Didáctica en la
Educación Superior
- Esta ciencia en el ámbito de la ES, en el que
PEyA se van desarrollando en un contexto
social tan cambiante que lo importante es
abrirnos a nuevas oportunidades de acción,
generar retos a nuestra imaginación y
creatividad.
- Esta ciencia en el ámbito de la ES, en el que
PEyA se van desarrollando en un contexto
social tan cambiante que lo importante es
abrirnos a nuevas oportunidades de acción,
generar retos a nuestra imaginación y
creatividad.
- 1.1La Didáctica
como Ciencia
Pedagógica
Medienanhänge
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