Zusammenfassung der Ressource
FORMACIÓN HUMANA Y SOCIAL
- CRECIMIENTO Y DESARROLLO GLOBAL
- Globalización: consiste en la dependencia económica,
cultural y política entre los países del mundo.
- Es originada por el aumento de la actividad internacional, el
comercio mundial de bienes y servicios, y el uso de las nuevas
tecnológicas de información y comunicación.
- Características
- -Competitividad, culto al dinero y un
beneficio económico.
- Tipos
- Financiero
- Nivel Empresarial
- Productiva
- Producir más a menor precio.
- Comercial
- Productos
- Desreguladora
- Aquí las empresas con menos recursos
desaparecen gracias a las empresas más grandes.
- Cultural
- Necesidad por aprender de
otras culturas.
- Ventajas
- Promueve un crecimiento tanto
cultural como económico
- Desventajas
- Cierre de empresas nacionales, y vuelve
al rico más rico y al pobre más pobre.
- DEMOCRACIA
- Tiene origen en la antigua Grecia, entre el siglo VII y IX.
(DEMOS-KRATOS) "Gobierno del Pueblo"
- Características
- Está formado por leyes que debemos cumplir,
el gobierno es la representación del pueblo,
hay una relación de bilateralidad, y se basa en
elecciones libres y justas.
- Tipos
- Democracia Directa
- Tenemos el poder de aquellos que nos gobiernan.
- Democracia Indirecta
- Nosotros votamos porque nos representen.
- Democracia Censitaria
- Se generó en Occidente y solo votan personas particulares.
- Democracia Cristiana
- Se presenta en el siglo XIX en Europa, y lo podemos
ver aquí en México con Vicente Fox y Felipe Calderón,
- Democracia Liberal
- Tiene un reconocimiento del derecho individual.
- Democracia Orgánica
- Viene de Francisco Franco en España y se basaba
en una Familia, un Sindicato y Municipios.
- Democracia Popular
- Se presenta en Corea y Cuba, con pueblos comunistas,
donde el voto es obligatorio y todo lo controla el pueblo.
- IMPACTO EN EL INDIVIDUO
- El impacto es total, ya que se ve reflejado al
relacionarnos con compañeros, amigos y familiares,
y se representa desde la forma en que respetamos
las opiniones, creencias y derechos de los demás.
- RESOLUCIÓN: NO VIOLENCIA
- La violencia surge de las deformación de nuestra
capacidad de reacción y tiene la finalidad de dañar.
- Consecuencias
- Hostilidad, falta de cooperación y destrucción de relaciones.
- Origen
- Es gracias a la falta de comunicación, la información
incompleta, el estrés que causa la presión de algo, la
percepción o la diferentes formas de actuar y pensar.
- Soluciones
- 1. Aceptar que somos seres humanos.
- 2. Enfrentar y manejar el conflicto.
- 3. Aprender a dialogar.
- 4. Generar un ganar-ganar en nuestras relaciones.
- 5. Negociación pacífica para llevar a acuerdos.
- 6. Mediación: donde un tercero imparcial
ayuda a resolver el problema.
- Organizaciones en
contra de la violencia.
- OMCT
- Jóvenes contra
la violencia
- Red No violencia activa
- UNICEF
- Tipos
- Puede presentarse de forma física,
psicológica, verbal, emocional, cultural.
- FORMACIÓN ESTÉTICA
- La estética se presenta como parte fundamental
de la formación humana.
- El elemento estético es componente esencial
en el equilibrio de la personalidad y de la
persona.
- A lo largo de nuestra vida, dedicamos nuestro tiempo
a formar una imagen de nosotros ante los demás con
nuestras acciones y con lo que trabajamos.
- IMAGEN CORPORATIVA
- Es la forma en que los demás perciben una empresa,
por lo tanto se debe diseñar para ser atractiva.
- Busca provocar interés en los consumidores a través de
aspectos como el nombre del corporativo, el logotipo o la
gestión de procesos que lleve la empresa.
- Definición de personalidad: Conjunto de rasgos y cualidades que forman
la manera de ser de una persona y la diferencian de las demás.
- Estética es la disciplina que se dedica al
estudio de la belleza, el arte y el buen gusto.
- DERECHOS HUMANOS
- Son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico,
lengua, religión o cualquier otra condición.
- Se forma por 4 ejes
- Cultura, fortalecimiento, participación
y organismos internacionales.
- Busca la integración de los seres humanos
en sociedad y tener un trato justo.
- Recursos Humanos
dentro de la empresa
- Promueve un ambiente laboral favorable para tener
mayor productividad de parte de los trabajadores.
- También existen prioridades dentro de la empresa.
- 3. Coestión de rendimientos
- 2. Planes de compensación y beneficios.
- 1. Creación de una cultura corporativa.
- 4. Buscar y captar tu talento.
- 5. Formación y desarrollo de empleado.
- 6. Introducción y nuevas herramientas.
- AFECTIVIDAD Y VALORES
- Son el conjunto de sentimientos, emociones y pasiones
que vivimos y que influyen en nuestra personalidad.
- Tiene 3 características
- Intensidad, polaridad y profundidad
- Estados Afectivos
- Sentimientos
- Pasiones
- Son una respuesta afectiva a algo, se produce cuando existe afinidad.
- Emociones
- Es una alteración a estado físico. (Son rápidas e inestables)
- Es el resultado de las emociones. (Son estables, menos intensos, son más complejos y duraderos).
- Inteligencia Emocional
- Es la capacidad de reconocer nuestros sentimientos y de los
demás, y manejar adecuadamente las relaciones sociales.
- Tiene 5 componentes
- Automotivación
- Empatia
- Habilidades Sociales
- Autoregulación Emocional
- Autoconocimiento
- Los valores
- Son normas de convivencia básicas y se clasifican de la siguiente forma:
- Universales, Morales, espirituales, personales,
socioculturales, familiares y económicos.
- DIVERSIDAD CULTURAL
- Cultura
- Es un sistema de creencias, valores, normas y costumbres
entre los integrantes de una sociedad y es transmitida
entre generación y generación.
- Se mueve por un proceso de socialización, se
transmite a través del lenguaje y otros símbolos.
- Se considera un todo integrado, una red de signos que
nos permite interpretar la forma de comunicarnos.
- Como última característica se dice que no es
estática, ya que se adapta a los cambios del medio.
- Se divide en 4 actitudes distintas:
- Etnocentrismo
- Actitud que se basa en que un grupo se siente superior a los
demás. Aquí, tú mismo interpretas y le das valor a las cosas.
- Relativismo Cultural
- Es la opinión de cada uno, se basa en el respeto
para no juzgar a las demás personas.
- Multiculturalismo
- Es la convivencia que se da entre las diferentes culturas sin perder de vista
la igualdad, ya que enfatiza en la diferencia y el conocimiento propio.
- Interculturalismo
- Es una convivencia más armónica, y
se basa en que todas las culturas se
reconocen, comparten entre ellas y
se complementan.
- Amenazas
- Estereotipos
- Son los rasgos que se
atribuyen a un grupo.
- Prejuicios
- Es un juicio previo, no
comprobado a cerca de algo.
- Discriminación, racismo y xenofobia.
- Diversidad
- Es un termino que hace referencia a la diferencia,
variedad y la abundancia de cosas distintas.
- MOVIMIENTOS SOCIALES
- Son movimientos informales que, dada una necesidad o
inconformidad, se juntan para expresar su desacuerdo.
- Son redes informales,
complejas y heterogéneas.
- Características
- Capacidad de movilización
- Elevada integración simbólica
- Continuidad de la acción
colectiva y del conflicto
- Escasa o nula división del trabajo
- La presencia de objetivos laxos.
- Etapas
- 1. Inquietud
- Descontento generalizado en relación a unas
determinadas políticas o condición social
- 2. Perturbación
- Se convoca a manifestaciones masivas con el
objetivo de mostrar el poder del movimiento
social y de realizar demandas claras.
- 3. Formalización
- Se caracteriza por niveles más altos de organización y
estrategias basadas en el establecimiento de coaliciones.
- 4. Institucionalización
- Una vez alcanzadas sus metas, pueden desaparecer las
razones para mantener la presión y la organización.
- Ejemplos Nacionales
- Ejemplos Internacionales
- Protestas contra la guerra de Vietnam (1963)
- Marcha sobre Washington (1963)
- Marcha de la sal (1930)
- Sufragistas de la Casa Blanca
- Guerrilla de los yaquis (1866)
- Fraude electoral (1988)
- Movimiento #yosoy132 (2012)
- Movimiento normalista Ayotzinapa (2014)
- ALUMNO: Javier Castelán Castillo
- Salón 406- EMA8