Los números del 1 - 10

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SonitaSteph S.L
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SonitaSteph S.L
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Los números del 1 - 10
  1. Objetivo: Emplear los números para identificar, contar, clasificar, sumar, restar, informarse y ordenar elementos de la realidad
    1. Contenidos
      1. 1.- Conocer los números del 1- 10
        1. 2.- Identificar los números del 1 - 10
          1. 3.- Conteo de números del 1 - 10
            1. 4.- Grafismo del númeral
              1. 5.- Asociar elementos a su cantidad
                1. 6.- Emplear números para sumar
                  1. 7.- Emplear números para restar
                  2. Actividades
                    1. Actividad N° 1: "conociendo los números"

                      Anmerkungen:

                      • Esta actividad  tiene como objetivo que los alumnos conozcan los números del 1- 10, esto se realizará mediante la presentación de láminas, con la finalidad de que los estudiantes identifiquen el número presentado.
                      1. Actividad N°2: "Reconocen estos números"

                        Anmerkungen:

                        • Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos identifiquen los números del 1 - 10. Esto se realizará a través de una actividad, en donde cada estudiante representará un número con la finalidad de conocerlo e identificarlo. 
                        1. Actividad N°3: " Vamos a contar"

                          Anmerkungen:

                          • En esta actividad los niños expresan sus habilidades del conteo, a través del cumplimiento de retos basados en recolectar elementos de su entorno según el número designado. 
                          1. Actividad n° 4: "Vamos a escribir"

                            Anmerkungen:

                            • Los alumnos afianzan la motricidad fina en relación al grafismo de los números.  
                            1. Actividad N° 5: "Cual es su cantidad"

                              Anmerkungen:

                              • Los alumnos asocian el número presentado por la educadora a la cantidad de elementos que corresponde, mediante objetos presentados en su entorno. 
                              1. Actividad N°6: " A sumar "

                                Anmerkungen:

                                • Se le explica a los estudiantes qué es el signo +, aludiendo a que este signo sirve para agrupar y juntar diferentes tipos de elementos. Luego a través de la máquina de sumas los alumnos deberán recopilar los elementos seleccionados. 
                                1. Actividad N°7: " Vamos a quitar los elementos"

                                  Anmerkungen:

                                  •  Se les explica a los alumnos qué es el signo -  y para qué sirve, con respecto a esto se le comenta que se utiliza para quitar, borrar o eliminar ciertos elementos de un conjunto. Para trabajar la resta los estudiantes  utilizaran la "caja mackinder" y así resolver los diferentes problemas presentados por la educadora que hacen referencia a la resta. 
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