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Cognicion situada y estrategias para el aprendizaje significativo
Beschreibung
Mindmap am Cognicion situada y estrategias para el aprendizaje significativo, erstellt von niksal_chava am 18/08/2014.
Mindmap von
niksal_chava
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niksal_chava
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Cognicion situada y estrategias para el aprendizaje significativo
el aprendizaje escolar es un proceso integrante
el aprendizaje implica un internalizacion de simbolos
Ausubel, el aprendizaje significativo se logra al construir el significado de lo aprendido
Derry, Levin y Schauble, para razonar hay dos dimensiones
relevancia cultural
Actividad social
Enfoques instruccionales
Instruccion descontextualizada
Analisi colaborativo de datos inventados
instruccion basada en lecturas con ejemplos relevantes
analisis colaborativo de datos relevantes
simulaciones situadas
Aprendizaje in situ
Dewey, el aprendizaje por medio de la experiencia, genera cambios en la persona
Medienanhänge
2012-11-05-Neurociencias (image/jpg)
a3654d13a983b37b65531836b09ffca0_XL (image/jpg)
estudiante-pequec3b1o (image/jpg)
ausubel (image/png)
DCP_0161.JPG (image/JPG)
7959268-estudiante-de-lectura-dibujos-animados-divertida-y-car-cter-objeto-aislado (image/jpg)
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