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Beschreibung
Mindmap von juliana lopez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von juliana lopez
vor fast 7 Jahre
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“Marco para la Buena Enseñanza”
- Preparación de la
enseñanza
- Creación de un ambiente propicio para
el aprendizaje
- Enseñanza para el aprendizaje de todos
los estudiantes
- Responsabilidades
profesionales
- El profesor reflexiona
sistemáticamente sobre su práctica
- Construye relaciones
profesionales y de equipo
con sus colegas
- Asume responsabilidades en
la orientación de sus
alumnos
- Propicia relaciones de
colaboración y respeto con
los padres y apoderados
- Maneja información
actualizada sobre su profesión,
el sistema educativo y las
políticas vigentes
- El profesor reflexiona
sistemáticamente sobre su práctica
- Comunica en forma clara y
precisa los objetivos de
aprendizaje
- Las estrategias de enseñanza
son desafiantes, coherentes
y significativas para los
estudiantes
- El contenido de la clase es
tratado con rigurosidad
conceptual y es
comprensible para los
estudiantes
- Optimiza el tiempo
disponible para la
enseñanza
- Promueve el desarrollo del
pensamiento
- Evalúa y monitorea el
proceso de comprensión
y apropiacción de los
contenidos por parte de
los estudiantes
- Responsabilidades
profesionales
- Establece un clima de relaciones de
aceptación, equidad, confianza,
solidaridad y respeto
- Manifiesta altas expectativas
sobre las posibilidades de
aprendizaje y desarrollo de todos
sus alumnos
- Establece y mantiene normas
consistentes de convivencia en el aula
- Establece un ambiente organizado de trabajo
y dispone los espacios y recursos en función
de los aprendizajes
- Enseñanza para el aprendizaje de todos
los estudiantes
- Domina los contenidos de las
disciplinas que enseña y el
marco curricular nacional.
- Conoce las
características,
conocimientos y
experiencias de sus
estudiantes
- Domina la didáctica de las
disciplinas que enseña
- Organiza los objetivos y contenidos de manera
coherente con el marco curricular y las
particularidades de sus alumnos
- Las estrategias de evaluación son coherentes
con los objetivos de aprendizaje, la disciplina
que enseña, el marco curricular nacional y
permite a todos los alumnos demostrar lo
aprendido.
- Creación de un ambiente propicio para
el aprendizaje
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